R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik


bet97/231
Sana21.09.2022
Hajmi
#849802
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   231
Bog'liq
R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik

1.
 
Matnni o‘qing, o‘z munosabatingizni bildiring. 
 
Tarbiyaning ishontirish metodi 
 
Ta'rif:
Xatti-harakatlarining to‘g‘riligi va zarurligini, shuningdek, ayrim 
xulq-atvorlarning noto‘g‘riligini tushuntirish va isbotlashdir.
Ishontirish haqiqiy va soxta bo‘lishi mumkin.
Haqiqiy ishonch – real voqyelikka mos keladi va shaxsning jamiyat 
oldidagi qadr-qimmatini oshiradi.
Soxta ishonch – o‘zi va atrofidagilar ta'sirining umumlashuvi natijasida 
vujudga keladi.
Maqsad:
Tarbiyalanuvchilar xatti-harakatlarining to‘g‘riligi va zarurligini, 
ayrim xulq-atvorlarning noto‘g‘riligini tushuntirish va isbotlash asosida barkamol 
shaxs xislatlarini singdirish va tarbiyalashdir.
Qachon, qanday vaziyatda qo‘llaniladi:
Tarbiyalanuvchi o‘z xatti-
harakatlarining to‘g‘riligi va zarurligiga hamda ayrim xulq-atvorlarining 
noto‘g‘riligiga ishonmasa, ushbu metod qo‘llaniladi
.
Qanday vaziyatda qo‘llash mumkin emas:
1) ishontirishning shakli va mazmuni bolalar yosh davriga mos bo‘lmasa;
2) bolaning individual xususiyatlariga mos kelmasa.


156 
3) umumiy tarzdagi qoida va prinsiplarga zid bo‘lishidan tashqari aniq dalil 
va misollar yo‘q bo‘lsa;
4) barcha xabardor bo‘lgan dalil va xulq-atvorni muhokama qilishga to‘g‘ri 
kelganda, dalilning haqqoniyligi to‘g‘risidagi ikkilanishlarni yo‘qqa chiqara 
olmasa; 
5) tarbiyachi yoki o‘qituvchi o‘z fikriga qat'iy ishonmasa.
Kim tomonidan qo‘llaniladi: 
Oilaning tajribali vakillari – buvi-buvalar, 
ota-onalar, aka-opalar, tarbiyachilar, pedagoglar va shu kabi ma'sul shaxslar.
Kutiladigan natija:
Tarbiyalanuvchilar xatti-harakatlarining to‘g‘riligi va 
zarurligiga ishonadi. Xulq-atvorlarining noto‘g‘riligini tushunishadi. O‘ziga 
ishongan va barkamol shaxs xislatlari singdirilgan inson tarbiyalanadi.

Download

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   231




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish