R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik


bet113/231
Sana21.09.2022
Hajmi
#849802
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   231
Bog'liq
R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik

Ta'lim tamoyillari.
Ta'lim qonuniyatlaridan uni samarali tashkil qilishga 
nisbatan muayyan muhim talablar kelib chiqadi.
Ta'lim tamoyillarini shartli ravishda ikki guruhga ajratish mumkin: ta'limning 
mazmunga aloqador va tashkiliy-metodik tamoyillari. 
Ta'limni insonparvarlashtirish 
– uning mazmuni, tamoyillari, shakl va 
metodlarini yangilash, ularning o‘zaro aloqasi va birligini ta'minlash orqali 
shaxsni har tomonlama shakllantirish va rivojlantirishga yo‘naltirishdir.


178 
Shaxsning rivojlanishi va o‘quvchilarning ijtimoiy ahamiyatga ega sifat va 
qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan ta'limning insonparvarlik mazmuniga 
yaqinlashish, ularni hayotda faol ishtirok etishga jalb etish, uning bilish bilan 
qo‘shiluvi va madaniyatni o‘zlashtirishi hamma-hammasi so‘nggi yillarda 
sezilarli shakllandi. Mazkur yo‘nalishda so‘nggi yillarda tarbiyalanuvchilar 
ongidagi aldam-qaldamlik, ularning xulq-atvorini haddan tashqari qat'iy 
belgilash, ularga qattiq ta'sir etish, tanqidiy fikrlash tarziga ega bo‘lmagan 
qarashlardan voz kechish yordamida ko‘plab innovatsiyalar yo‘naltirildi. Bunday 
aqidaparastlikka qarama-qarshi o‘laroq, milliy va chet el pedagogikasida 
tarbiyalanuvchi shaxsini hurmat qilishga yo‘naltirilgan, unda mustaqillikni 
shakllantiruvchi, tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar orasida insonparvar, ishonchga 
asoslangan munosabatlarni tarkib toptirish qoidalaridan foydalanish, «ta'limni 
insonparvarlashtirish», ya'ni insonparvarlik tamoyili yuzaga chiqadi. Bunday 
asosga qurilgan ta'lim esa, shaxsga yo‘naltirilgan ta'lim deb nomlanadi. 
Ta'limning tabiat bilan uyg‘unligi tamoyili.
Ya.A.Komenskiy tomonidan 
fanga kiritilgan bo‘lib, tabiatda hayot bahordan boshlangani kabi ta'lim olish 
jarayoni uchun eng qulay davr bolalik ekanligi g‘oyasiga asoslanadi. 
O‘quvchilarga ularning yosh davrlarini inobatga olgan holda bilimlarning 
berilishi ushbu bilimlarning ular uchun tushunarli bo‘lishini ta'minlaydi. Umuman 
olganda, ta'lim jarayoni bolaning rivojlanishi, ya'ni tabiati bilan uyg‘un bo‘lishi 
lozim. 

Download

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   231




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish