R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik

2.Ilmiy tushuncha sifatida "metod" so'zi
keng ma'noda nimani anglatadi? 
*A)
muayyan muammo yechimini topishga yo‘naltirilgan uslubni, malum 
maqsadga erishish yo'lini 
B) tabiat va ijtimoiy hayot hodisalarini bilishni 
S) qandaydir vazifani hal etishni 
D) ta'lim -tarbiya jarayoniga taalluqli muhim faktlarni 
ye) pedagogik vaziyatlar mohiyatlari, mexanizmlari, xususiyatlarini anglatadi 

---

95 
3. Pedagogika fani o'z mazmunini boyitish va yangilash maqsadida qanday 
metodlardan foydalanadi? 
*A) mavjud pedagogik xodisa va jarayonlarni uning maqsadi va vazifalariga 
muvofiq keladigan metodlari bilan o'rganadi 
B) mavjud pedagogik xodisa va jarayonlarni kuzatish orqali o‘rganadi 
S) mavjud pedagogik xodisa va jarayonlarni suhbat asosida o‘rganadi 
D) mavjud pedagogik xodisa va jarayonlarni tajriba asosida o‘rganadi 
ye) mavjud pedagogik xodisa va jarayonlarni matematika-statistika metodlari 
asosida o‘rganadi 
 
4. Hozirgi kunda pedagogikaning qaysi ilmiy – tadqiqot metodlari yetakchi 
xisoblanadi? 
A) Pedagogik kuzatish va so‘rash metodlari; 
B) Test sinovlari va ta'lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish 
metodlari; 
) Tajriba – sinov metodlari;
D) Matematika – statistika metodlari; 
E) Barcha javoblar to‘g‘ri 
5.So‘rashning modifikatsiyalashtirilgan shakli – bu.. 
A) Dialog 
B) Monolog 
*S)Intervyu 
D) suhbat 
ye) kuzatish 
6. Suhbat metodi - bu... 
A) 
An'naviy pedagogik metod 

---

96 
*B) Dialog, diskussiya tarzida o‘tkazilib, insoniy munosabatlar, ularning 
istiqboldagi rejalari, qarashlari va xususiy fikrlarini o‘rganish uchun zarur bo‘lgan 
metod 
S) Pedagogik jarayonni kuzatish uchun zarur bo‘lgan metod 
D) Suhbatdoshning ichki olamini o‘rganish uchun axborot-texnologiyalari 
orqali unga ta'sir o‘tkazish metodi 
ye) Bilim, ko‘nikma, malaka oshirish metodi