R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik


MAVZU YUZASIDAN SAVOL VA TOPSHIRIQLAR


bet150/231
Sana21.09.2022
Hajmi
#849802
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   231
Bog'liq
R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik

 
MAVZU YUZASIDAN SAVOL VA TOPSHIRIQLAR: 
 
1. 
Ta'lim metodlari deb nimaga aytiladi? 
2. 
«Ta'lim usuli», «pedagogik texnologiya», «metodika» tushunchalariga 
izoh bering. 
3. 
Ta'lim metodlari tasnifini izohlang. 
4. 
Ta'lim metodlarining mazmun-mohiyatini bayon eting. 
5. 
Ta'lim vositalari deganda nima tushuniladi? 
6. 
Ta'lim vositalari tasnifini izohlang. 
7. 
Ta'limning texnik vositalariga nimalar kiradi? 
ADABIYOTLAR: 
1.
Селевко Г. К. Современные образовательные технологии.- М., 
Народное образование, 1998г. 
2.
Zimnyaya I.A. Pedagogicheskaya psixologiya . -M., «Logos»,2012.132-
186 betlar. 
3.
Pedagogika. A.Munavvarov tahriri ostida, -Toshkent: O‘qituvchi, 2006.-
296 bet. 
4.
Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. O’quv qo’llanma – T.: “Iqtisod-
Moliya”, 2010. 
5.
Qurbonov Sh, Seytxalilov E. Ta'lim sifatini boshqarish. -Toshkent: Turon-
Iqbol, 2006. -592 b. 


221 
10-§. O‘QUVCHILARNING BILIM, KO‘NIKMA VA MALAKALARINI 
TAS’HXIS ETIS’H 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REJA: 
1.
Didaktik jarayonni diagnostika qilish 
2.
Nazorat turlari va ularni o’tkazish shakllari 
3.
Ta'lim sifati monitoringini olib borishdan ko‘zlangan maqsad 
Tayanch tushunchalar
:
tashxis, nazorat, hisobga olish, tekshirish, baholash, 
baho, ta'lim sifati, monitoring. 
Ta'lim olganlikni tashxis etishning mohiyati
. Tashxis – bu didaktik jarayon 
kechadigan barcha sharoitlarni oydinlashtirish, uning natijalarini belgilash 
demakdir.
Diagnostika 
(yunon tilida «dia»- shaffof, «gnosiss»-bilim degan ma'noni 
bildiradi)-o‘rganilayotgan ob'ekt yoki jarayon to‘g‘risida aniq ma'lumot olishning 
umumiy vositasi bo‘lib xizmat qiladi [15, 14]. Diagnostikaning ahamiyatini 
meditsina nuqtai nazaridan qarasak, kasallik belgilari va ularni kelib chiqish
sabablari to‘g‘ri aniqlansa, davolanish natijasida bemor tuzalib ketishining 
kafolati oshadi. Xato diagnoz esa faqat shifokorlarning aqliy harakatini yo‘qqa 
“O‘qituvchi matonatli sof vijdonli, rostgo‘y, bolani 
tarbiyalash yo‘llarini, axloq qoidalarini yaxshi 
biladigan odam bo‘lmog‘i lozim. Muallim 
o‘quvchining butun ichki va tashqi dunyosini 
o‘rganib, uning aql qatlamlariga kira olmog‘i 
lozim”

Download

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   231




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish