Qurilish materiallari, buyumlari va konstruktsiyalarini ishlab chiqarish

1.1. Ma’ruzani olib borish texnologiyasi 
O’quv soati: 2 soat 
Talabalar soni: 50ta
O’quv mashg’uloti 
shakli 
Axborotli ma‟ruza
Ma’ruza rejasi 
1.
Temir-beton ishlab chiqarish va foydalanishning yo‟nalishlari
2.
Temir-beton ishlab chiqarish va foydalanishning istiqbollari
O‟quv mashg‟ulotining maqsadi: Talabalarni Temir-beton ishlab chiqarish va 
foydalanishning yo‟nalishlari va istiqbollari bo‟yicha mahlumotlar bilan tanishtirish. 
‘edagogik vazifalar: 
O’quv faoliyatining natijalari: 
 
Temir-beton ishlab chiqarish va foydalanishning 
yo‟nalishlari
to‟g‟risida mahlumot beradi. 
Ma‟ruzada temir-beton ishlab chiqarish va 
foydalanishning yo‟nalishlari
axamiyati va mohiyatini anglaydilar. 
Temir-beton ishlab chiqarish va foydalanishning 
istiqbollari to‟g‟risida mahlumot beradi. 
Temir-beton ishlab chiqarish va foydalanishning 
istiqbollari bilan tanishadilar 
O‟qitish vositalari 
Ma‟ruza matni, doska, kom‟g‟yuter, 
„roektor, slaydlar. 
O‟qitish usullari 
Axborotli ma‟ruza, blits-so‟rov, aqliy 
xujum, 
O‟qitish shakllari 
Jamoada ishlash. 
O‟qitish sharoiti 
Texnik vositalar bilan tahminlangan, 
guruhlarda ishlash usulini qo‟llash mumkin 
bo‟lgan auditoriya. 
Monitoring va baholash 
Og‟zaki savollar. 
 
Temir-beton ishlab chiqarish va foydalanishning yo’nalishlari va istiqbollari
 
mavzusining texnologik xaritasi. 
Ish bosqichlari 
O‟qituvchi faoliyatining mazmuni 
Tinglovchi 
faoliyatining 
mazmuni 
1-bosqich
Mavzuga kirish 
(10 min) 
1.1. O‟quv mashg‟ulotini mavzusi, 
rejasi va o‟quv faoliyati natijalarini 
tushuntiradi. 
1.2. Mavzuni jonlashtirish uchun 
savollar beradi. (1-ilova). 
Tinglaydilar. 
Savollarga javob 
beradilar. 
Tinglaydilar. 
2-bosqich.
Asosiy bo‟lim
(60 min) 
2.1. Ma‟ruza o‟qiydi (2-ilova). 
2.2. Ma‟ruzani mustahkamlash uchun 
savollar beradi. (3-ilova) 
Tinglaydilar va 
yozadilar. 
Tinglaydilar va 
javob beradilar. 
3-bosqich. 
Yakunlovchi
3.1. Mashg‟ulot bo‟yicha yakunlovchi 
xulosalar kiradi. 
Savollar beradilar. 
Tinglaydilar va