Qurbonova O’lmas Usmonovna

              
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
107 
 Mundarija. 
 
1.  Qiyosiy pedagogika fanining  taraqqiyot bosqichlari……. .....................3-15. 
2.  Qiyosiy  pedagogika  fani  rivojlanishida  xalqaro  tashkilotlar  va  ularning 
faoliyati……..................................................…………………………….....15-22 
3. Jahon mamlakatlari ta’limi taraqqiyotining ayrim masalalari..................22-28 
4. Osiyo mamlakatlarida ta’lim-tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari.28-37 
5.Turkiyada  ta’lim siyosatining olib borilishi. …………..........................35-41 
6. Yevropa mamlakatlarida ta’lim-tarbiya masalalarining olib borilishi va qiyosiy 
tahlil……………....................................................................................41-58 
7. Ayrim rivojlangan mamlakatlarda ta’lim-tarbiya tizimi va qiyosiy tahlil..58-67 
8.Jahon mamlakatlarida pedagog kadrlarga bo’lgan ehtiyoj va ularni tayyorlash 
masalalari…………….......................................………………………….68-75 
9. XX-XXI asrlarda xorijda xalqaro ta’lim makoni ……...............................75-84 
10. Ayrim Afrika mamlakatlari ta’lim tizimi tahlili……………......……….84-85 
11. Ta’lim sohasini isloh qilishda xalqaro tajribalarning   ahamiyati……….85-101 
12.Testlar………………………………………………………......……….101-104 
13.Adabiyotlar…………………………………………………………………105 
14. Mundarija………………………………………………………………….107