Qo’ziqorinlarni joyla

D/O’: “Qo’ziqorinlarni joyla”
Maqsad: Bolalarni sanashga o’rgatish. Raqamlarni tanib sanog’iga to’g’ri joylashni o’rgatish. Mayda qo’l matorikasini rivojlantirish.

Variantlar: 1) Sanashni o’rganamiz.
2) Qo’ziqorinlarni to’g’ri joylashtirish. Bunda tartib bilan joylashtirish orqali ham sanoq, ham raqamlarni o’rganadi.

D/O’: “Labirint”
Maqsad: Bolalarni raqamlarni to’g’ri topishga tanib olishga o’rgatish. Mayda qo’l matorikasini rivojlantirish. O’zgalarga yordam berish xissini tarbiyalash.


D/O’: “O’xshashini top”
Maqsad: Bolalarga atrofdagi narsalarning shakli qandayligini topishga o’rgatish. Shakllarni nomini to’g’ri nomlashni o’rgatish.

Variantlar: 1) “Shakllarni nomla.”
2) “Shakllarga mos predmetlarni top.”
3) “Rangiga qarab top.”

D/O’: “Yo’l bo’ylab yuramiz”
Maqsad: Bolalarni mayda qo’ matorikasini rivojlantirish. Ikkita qo’lni bir vaqtda ishlatishni o’rgatish. Miya faoliyatini ishini rivojlantirish.

Variantlar: 1) “Hayvonchalarga yordam beramiz”
2) “O’ng va chap qo’l bilan ishlaymiz.”
sasasasasa

D/O’: “Teskarisini ayt”
Maqsad: Bolalarni nutqida TRIZ o’yinlarini o’ynashga qiziqishlarini ortirish. Qarama-qarshi so’zlarni aytishga o’rgatish.Mo’ljal olish malakalarini rivojlantirish.
D/O’: “Sanashni o’rganamiz”
Maqsad: Bolalarni to’g’ri sanashga o’rgatish. Sanash va raqamlarni tanib olishni o’rgatish. Hayvonchalarga mos raqamlarni to’g’ri topishni rivojlantirish. Mayda qo’l matorikasini rivojlantirish.
D/O’: “Katta kichik”
Maqsad: Bolalarga geometrik shakllarni nomini to’g’ri aytishni o’rgatish. Miqdor haqidagi bilimlarini rivojlantirish. Katta kichik so’zlarini nutqda to’g’ri ishlatishni mustahkamlash.

Variantlar: 1) “Shakllarni joyla.”

2) “O’z o’rningni top.”

D/O’: “Ajoyib xaltacha”
Maqsad: Bolalarni geometrik shakllarni nomini paypaslab ko’rish orqali to’g’ri topishga o’rgatish. Diqqatini, topqirlik maxoratlarini rivojlantirish.

Variantlar: 1) “Xaltachada nima bor?”

D/O’: “Ajoyib xaltacha”

D/O’: “Katta kichik”

D/O’: “Sanashni o’rganamiz”

D/O’: “Teskarisini ayt”

D/O’: “Yo’l bo’ylab yuramiz”

D/O’: “O’xshashini top”

D/O’: “Labirint”

D/O’: “Qo’ziqorinlarni joyla”

“Uzun-qisqa lentalar”

“Doiralar”

“Uchburchaklar”

“Kvadratlar”

“To’g’ri to’rtburchaklar”

“Baland-past tasmalar”

“Enli-ensiz tasmalar”