Qosimov jaxongir alijon o’G’li 8-sinf kimyo ta’limida amaliy mazmundagi masala va mashqlar

SO`Z BOSHI 
Bugun biz tarixiy bir davrda xalqimiz o`z oldiga ezgu va ulug` maqsadlar qo`yib, tinch-
osoyishta hayot kechirayotgan, avvalambor o`z kuchi va imkoniyatlariga tayanib, demokratik 
davlat va fuqarolik jamiyati qurish yo`lida ulkan natijalarini qo`lga kiritayotgan bir zamonda 
yashamoqdamiz [1].
Prezidentimiz Islom Karimov takidlaganidek, ong maxsuli bo`lmish ta`lim-tarbiya o`z 
marifiy falsafasiga ko`ra, avvalo, ong darajasi, ayni paytda ong rivojining yakka-yu yagona 
asosidir. 
Ongni, 
tafakkurni, 
dunyoqarashni 
o`zgartirmasdan 
turib 
sivilizatsiyaga 
erishib 
bo`lmaydi. Darhaqiqat, ta`lim –tarbiya ong mahsuli, lekin ayni vaqtda ong darajasi va uning 
rivojini ham belgilaydigan omildir. Binobarin, ta`lim –tarbiya tizimini o`zgartirmasdan turib 
ongni o`zgartirib bo`lmaydi. Ongni, tafakkurni o`zgartirmasdan turib esa biz ko`zlagan oily 
maqsad ozod va obod jamiyatni barpo etib bo`lmaydi. Ko`rib turganimizdek, bularning barchasi 
bir –biri bilan zanjir kabi chambarchas bog`liq masalalardir [2]. 
Xalqimizning ilmga ma`rifatga qiziqishi katta. Ta`limning inson va jamiyat hayotidagi 
yuksak 
mas‘ulyati 
– 
vatandoshlarimizning 
ongi 
va 
qalbidan 
chuqur 
o`rin 
olgan. 
Mamlakatimizning ahli O`zbekiston kelajagi yuksak bilimli va ma`rifatli, har taraflama barkamol 
avlod tarbiyalab yetishtirish vazifalari bilan uzviy bog`liq ekanligini yaxshi tushunishadi. Shu 
o‘y, shu muammo hammaning tegishli vazirliklarning ham, ta`lim muassalari hodimlarining 
ham, xalqning ham diqqat markazida. Ta`lim bugun hammaning ishiga aylangan. Demak, 
jamiyatda ta`lim haqidagi muloqot bundan keyin ham shu qizg`inlikda davom etadi. Barcha tub 
yangilanishlar singari ta`lim tizimi islohotining asos manbai bo`lib Islom Karimovning siyosiy 
va ma`rifiy ta`limoti shakillanishi jarayonlari ta`lim sohasining islohotlari bosqichlari bilan uzviy 
parallellikda kechdi. Prizident Konstitutsiya kafolati sifatida ta`lim- tarbiya ishlari bevosita 
davlat va jamiyat ishi ekanligi amalda isbotladi. U ta`lim – tarbiyaga barcha yangilanishlarning
tamal toshi asosi deb qaradi. Yo`lboshchi siyosiy –ma`rifiy ta`limotining bosh falsafasi ―Kuch –
bilim va tafakkurda!‖ aqidasida amaliyoti esa avvalo ana shu maqsadning taqdirlamon 
mohiyatida o`sib kelayotgan yosh avlodni fan asoslarini chuqur o`rganishlari egallagan bilim va 
ko`nikmalarini kelgusida o`z hayotida unumli foydalana olishlari uchun barcha sharoitlar 
yaratilgan. Boshqa fanlalar kabi kimyo fani va sanoati erishgan yutuqlar yuzasidan kimyoviy 
hodisa va jarayonlar, moddalarning kundalik hayotda, turmushda foydalanilishi yuzasidan 
tegishli , qiziqarli munosabatlarga ega bo`lgan kimyoviy masala va mashqlar ishlab chiqish va 
ulardan 
amaliyotda 
keng 
foydalanish 
yaxshi samara beradi. O`quvchilarning kimyoviy 

---

4 
dunyoqarashlari kengayadi, tabiiy, ilmiy savodxonligi ortadi. Mazkur bitiruv malakaviy ishi 
aynan shu muammoni yechishda xissa qo`shish maqsadida yozilgan.

---

5