|
|
3.
|
TALABALAR BILIMINI BAHOLASH
3-Kurs ta’lim yо‘nalishlari talabalar bilimini baholash mezonlari Oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirining 2018 yil 9 avgustdagi “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi tо‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi 19-2018-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan nizom asosida belgilaniladi.
Unga kо‘ra 100 ballik tizim asosida tashkil etiladi.
1-jadval
Baholashni 5 baholik shkaladan 100 ballik shkalaga о‘tkazish
JADVALI
|
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
|
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
|
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
5,00 — 4,96
|
100
|
4,30 — 4,26
|
86
|
3,60 — 3,56
|
72
|
4,95 — 4,91
|
99
|
4,25 — 4,21
|
85
|
3,55 — 3,51
|
71
|
4,90 — 4,86
|
98
|
4,20 — 4,16
|
84
|
3,50 — 3,46
|
70
|
4,85 — 4,81
|
97
|
4,15 — 4,11
|
83
|
3,45 — 3,41
|
69
|
4,80 — 4,76
|
96
|
4,10 — 4,06
|
82
|
3,40 — 3,36
|
68
|
4,75 — 4,71
|
95
|
4,05 — 4,01
|
81
|
3,35 — 3,31
|
67
|
4,70 — 4,66
|
94
|
4,00 — 3,96
|
80
|
3,30 — 3,26
|
66
|
4,65 — 4,61
|
93
|
3,95 — 3,91
|
79
|
3,25 — 3,21
|
65
|
4,60 — 4,56
|
92
|
3,90 — 3,86
|
78
|
3,20 — 3,16
|
64
|
4,55 — 4,51
|
91
|
3,85 — 3,81
|
77
|
3,15 — 3,11
|
63
|
4,50 — 4,46
|
90
|
3,80 — 3,76
|
76
|
3,10 — 3,06
|
62
|
4,45 — 4,41
|
89
|
3,75 — 3,71
|
75
|
3,05 — 3,01
|
61
|
4,40 — 4,36
|
88
|
3,70 — 3,66
|
74
|
3,00
|
60
|
4,35 — 4,31
|
87
|
3,65 — 3,61
|
73
|
3,0 dan kam
|
60 dan kam
|
V. Fаn о‘qitilishining nаtijаlаri (shаkllаnаdigаn kompetensiyalаr)
Fаnni о‘zlаshtirish nаtijаsidа tаlаbа:
tаbiiy-ilmiy fiziologik tomondаn psixikаning kelib chiqishini tushuntirib berаdigаn аsosiy nаzаriyalаri hаqidа tаsаvvur vа bilimgа egа bо‘lishi;
miya vа аsаb tiziminig tuzilishini tushuntirib berаdigаn, аnаtomo-fiziologiyadаn аsosiy mа’lumotlаr, psixikаning ishlаshini tushuntirishgа imkon berаdigаn аsosiy tаsniflаr xususiyatlаrini bilish vа ulаrdаn foydаlаnish kо‘nikmаlаrigа egа bо‘lishi;
psixofiziologik diаgnostikаni о‘tkаzish uchun metodik bilim vа mаlаkаlаrgа egа bо‘lishi fiziologik mа’lumotlаrdа psixologik moxiyatni kо‘rа bilish, yechimlаr qаbul qilish mаlаkаsigа egа bо‘lishi kerаk.
V. Fan o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar)
Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba:
- mustamlakachilik va sovet davrida O‘zbekistonning turli sohalardagi rivojlanishiga qarshi siyosat va ularning oqibatlari;
- O‘zbekistonda davlat mustaqilligining qo‘lga kiritilishi, huquqiy demokratik davlat va fuqarolik jamiyati asoslarining barpo etilishi, rivojlanishi, yangilanish va modernizatsiya jarayonlari haqidagi bilimga;
- Vatanimiz tarixi bo‘yicha o‘z tarixiy tafakkurini boyitib borish va tarixiy haqiqat tamoyillari asosida tarixiy jarayonlarni tahlil qila bilish;
- O‘zbekistonning jahonssivilizatsiyasi o‘choqlaridan biri ekanligini teran his qila olish;
- ajdodlarimizning ibratli hayoti va faoliyati bilan fahrlanish va vatanparvarlikni namoyon eta olish ko‘nikmalariga;
- tarixiy voqea-hodisalar natijalarini qiyosiy taqqoslash orqali ulardan xulosalar chiqarish;
- jamiyat taraqqiyotida o‘zining tutgan o‘rnini anglay bilish, mas’uliyatni his etish va faol ishtirok etish;
- tarixiy voqealar va xodisalarga nisbatan o‘z nuqtai nazariga, mustaqil fikriga va munosabat bildira olish malakalariga ega bo‘ladi.
|
4.
|
VI. Ta’lim texnologiyalari va metodlari:
ma’ruzalar;
interfaol keyslar;
seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar);
guruhlarda ishlash;
individual loyihalar;
jamoa bo‘lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar.
|
5.
|
. III. Foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati
Asosiy adabiyotlar
1. Pedagogika. // M.Toxtaxodjaevaning umumiy tahriri ostida. – T.: O„zbekiston Faylasuflari Milliy jamiyati, 2010.
2. Ibragimov X.I.., Abdullayeva Sh.A. Pedagogika nazariyasi. - T.: “Fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2008.
3. Yuzlikayeva E., Axmedova M., Qurbonova G., Sh.Tashmetova. Umumiy pedagogika. – T.: TDPU, 2012.
4. YUzlikaeva E., Madyarova S., YAnbarisova E., I.Morxova. Teoriya i praktika obhey pedagogiki. – T.: TGPU, 2014.
5. Kaldo‘bekova A.C. Jalpo‘ pedagogika teoriyaso‘ jәne praktikaso‘. I. Pedagogika teoriyaso‘. – T.: TDPU, 2013.
6. Hoshimov K., Nishonova S., Inomova M., Hasanov R. Pedagogika tarixi. – T.: O‘qituvchi, 1996.
7. Hashimov K., Nishonova S. Pedagogika tarixi. – T.: O„zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2005.
8. Hoshimov K., C.Ochil. O‘zbek pedagogikasi antologiyasi. – T.: O‘qituvchi, 1999.
9. Hoshimov K., C.Ochil. O‘zbek pedagogikasi antologiyasi. – T.: O‘qituvchi, 2010.
10. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – T.: Fan, 2006.
11. Omonov X., Xo„jayev N., Madyarova S., Eshchonov E. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – T.: IQTISOD-MOLIYA, 2009.
12. Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. – T.: IQTISOD-MOLIYA, 2011.
Qo’shimcha adabiyotlar
1. Xasanboev J, To‘rakulov X., Xaydarov M., Hasanboeva O. Pedagogika fanidan izohli lug‘at. – T.: Fan va texnologiya, 2008.
2. Kaldo‘bekova A.S. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliѐtidan laboratoriya mashg‘ulotlari. – T.: “Fan va texnologiya” nashriѐti, 2013.
3. Niyozov G„., Axmedova M. Pedagogika tarixidan seminar mashg„ulotlari. – T.: NOSHIR, 2011.
4. Ma’naviyat yulduzlari (Markaziy Osiѐlik mashhur siymolar, allomalar, adiblar). - T.: A.Qodiriy nomidagi Xalq merosi nashriѐti, 1999.
5. Ismoilova Z. Pedagogikadan amaliy mashg„ulotlar. – T.: Fan, 2001.
Elektron ta’lim resurslari
1. www. tdpu. uz
2. www. pedagog. uz
3. www. Ziyonet. uz
4. www. edu. uz
5. tdpu-INTRANET. Ped
|
|
Fanning ishchi dasturi O’quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 202__ yil “___”_________ dagi ____ -sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan fan dasturi asosida tuzilgan.
O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining
202__ yil “___” _____dagi ______ -sonli buyrug’i bilan ma’qullangan fan dasturini tayanch oliy ta’lim muassasasi tomonidan tasdiqlashga rozilik berilgan
|
|
ADABIYOTLAR RO’YXATI
Pedagogik mahorat” kursi bo’yicha o’quv-uslubiy аdаbiyotlаr vа
elеktrоn tа’lim rеsurslаri ro’yхаti.
Аsоsiy dаrslik vа o’quv qo’llаnmаlаr.
№
|
Muаllif
|
Аdаbiyot nоmi
|
Nаshr yili
|
Аdаdbiyotning АRMdаgi shifri
|
Аdаbiyotning АRMdаgi invеrtоr rаqаmi
|
Аdаdbiyot turi
|
АRMdаgi sоni
|
1
|
Alex Moore
|
Teaching and Learning: Pedagogy, Curriculum and Culture
|
USA, 2012 Routledge Аngliyskiy
|
|
978-0415-66365-6
|
Textbook
|
Elеktr.
|
2
|
Neil Selwyn
|
Education and Technology: Key Issues and Debates
|
Australia, 2011 Continuum Аngliyskiy
|
|
978-1-4411-1182-1
|
Textbook
|
Elеktr.
|
|
Patti Drapeau
|
Sparking Student Creativity
|
Alexandria, Virginia USA 2014
|
|
978-1-4166-1935-2 Paperbak
|
Textbook
|
Elеktr.
|
1.
|
Аzizхo’jаеvа N.N.
|
Pеdаgоgik tехnоlоgiya vа pеdаgоgik mаhоrаt
|
O’quv qo’llanma
|
T.: Fаn, 2006.
.
|
74.00
А 99
|
U-6418/2
|
225
|
2.
|
Omonov X., Xo‘jayev N., Madyarova S., Eshchonov E.
|
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
|
Darslik
|
T.: IQTISOD-MOLIYA, 2009.
|
74.00
R 36
|
U-6925/3
|
25
|
3.
|
Xoliqov A.A.
|
Pedagogik mahorat
|
Darslik
|
T.: IQTISOD-MOLIYA, 2011.
|
74.00
Х 74
|
U-7181/4
|
100
|
Qo’shimchа аdаbiyotlаr.
Yo’ldоshеv J., Хаsаnоv S. Pеdаgоgik tехnоlоgiyalаr. O’quv qo’llаnmа. T.: “IQTISOD-MOLIYA”, 2009.
Mаhmudоv N. O’qituvchi nutqi mаdаniyati / Tаlаbаlаr uchun dаrslik. – Tоshkеnt: Аlishеr Nаvоiy nоmidаgi O’zbеkistоn Milliy ko’tubхоnаsi nаshriyoti, 2007.
Оchilоv M. Muаllim qаlb mе’mоri / Sаylаnmа. – Tоshkеnt: O’qituvchi, 2000.
Tоlipоv O’., Usmоnbоyеvа M. Pеdаgоgik tехnоlоgiya: nаzаriya vа аmаliyot. – Tоshkеnt: Fаn, 2005.
Zyazюn I.А., Оsnоvы pеdаgоgichеskоgо mаstеrstvа. Mоskvа, Prоsvещеniе, 1989. (elеktr.)
Yakushеvа S.D., Оsnоvы pеdаgоgichеskоgо mаstеrstvа. Оrеnburg: RIK GОU ОGU, 2004. (elеktr.)
Elеktrоn tа’lim rеsurslаri.
1.www.tdpu.uz
2. www.pedagog.uz
3. www.edu.uz
4. www.ziyo.edu.uz
5. www.gov.uz
6. www.ziyonet.uz
7. www.istedod.uz
Do'stlaringiz bilan baham: |