Qobilyatlarni aniqlash diagnostikasi


Qobiliyatlar va qiziqishlar diagnostikasi



Download 29,19 Kb.
bet6/7
Sana08.01.2022
Hajmi29,19 Kb.
#334023
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Qobilyatlarni aniqlash diagnostikasi

Qobiliyatlar va qiziqishlar diagnostikasi.

Amaliy psixologiyaning bugungi kundagi eng muhim va dolzarb vazifalaridan biri layoqat kurtaklarini ilk yoshlikdan aniqlash, intellekt darajasiga ko’ra shaxs qobiliyatlari yo’nalishini ochib berishdir. Shuning uchun ham hozirda ko’plab intellekt testlari va qobiliyatlarni diagnostika qilish usullari ishlab chiqilgan va ular muvaffaqiyatli tarzda amaliyotda qo’llanmoqda.

Qobiliyatlarni o’lchash muammosi X1X asrning oxiri — XX asrning boshlariga kelib izchil hal qilina boshlandi. Xorijda bunday ishlar Spirmen, Bine, Ayzenk va boshqalar tomonidan o’rganildi. Ular qobiliyatlar va iqtidorni o’rganish uchun maxsus tastlardan foydalandilar. Bu testlarning umumiy mohiyati shundaki, ularda topshiriqlar tizimi  tobora qiyinlashib boruvchi testlar — topshiriqlar batareyasidan iborat bo’ladi. Masalan, Ayzenkning mashxur intellekt testi 40 ta topshiriqdan iborat bo’lib, u intellektual jarayonlarning kechishi tezligini o’lchaydi. Bu erda vaqt mezoni muhim hisoblanadi. Boshqa muamlliflar sekin ishlash — qobiliyatsizlik belgisi emas deb, boshqacharoq usullarni o’ylab topganlar. Ko’pchilik olimlar uchun, masalan, rus olimlari uchun qobiliyatni ulchashning ishonchli mezoni — bu shaxs yutuqlarini va uning qobiliyatidagi o’zgarishlarni bevosita faoliyat jarayonida qayd etishdir.

«Professional — diagnostik so’rovnoma» (o’quvchilar uchun)

Rus olimi E.A. Klimov yoshlar iqtidorining yo’nalishini aniqlash maqsadida faoliyat va kasb — xunar sohalarini asos qilib olib, metodika yaratdi va uning «Professional — diagnostik so’rovnoma» deb atadi. Shunday qilib, u barcha kasblarni ularning yunaltirilgan sohasiga ko’ra 5 toifaga bo’ldi:

P(T) — tabiat (usimlik, hayvonlar, mikroogranizmlar);

T — texnika (mashina, materiallar, energiyaning turlari) ;

Ch(O)- odam (odamlar guruhi, jamoalar);

Z (B)- belgilar (turli ma’lumotlar, belgili simvollar);

X (I)- badiiy, ijodiy obrazlar (tasviriy san’at, musiqa).

So’rovnoma shu turli kasblarga moyillikni aniqlaydi. Unga 20 juft savollar kiritilgan bo’lib, tekshiriluvchi maxsus javob varakasida qay darajada u yoki bu mashg’ulot turi bilan shug’ullanishga moyilligini belgilashi kerak.  Chunonchi, o’sha ish unga juda yoksa, 3 ta «plyus», umuman yoksa — 2 ta va sal yoksa — 1 ta plyus kuyadi. Yoqmasa, mos xolda 3 ta, 2 ta va 1 ta «minus» belgisi kuyishi kerak. Quyida biz sizga shu so’rovnomani keltiramiz.

Jadval 6.


Download 29,19 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish