Qiziqarli matematika”

VI. Darsni yakunlash. O’quvchilar bilimini baholash.
Uch xonali sonni ikki xonali songa qoldiqli bo‘lish.

Darsning maqsadi:

Ta’limiy: o‘quvchilarga uch xonali sonni ikki xonali songa qoldiqli bo‘lishni va shu mavzu asosida misol va masalalar yechishga o‘rgatish. TK1: fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish; FK1: arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda nomanfiy butun sonlarni qoldiqli bo’lish amalini bajara olish.

Tarbiyaviy: komil insonni tarbiyalashga qaratilgan odob va axloq sifatlarini ongli, ixtiyoriy bajarishga odatlantirish, bo‘sh vaqtni mazmunli tashkil etishga o‘rgatish; TK4: atrofdagilar bilan o‘zaro muloqot chog‘ida odob-axloq qoidalariga rioya qilish va guruhda ishlash.

Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarda mantiq va xotiraning rivojlanishiga imkoniyat yaratish; FK2: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni o‘quv vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlar hosil qila olish