Qisqa muddatli o‘quv kursi kredit-modul tizimida pedagoglar faoliyati va o‘zlashtirishni baholash tizimi

Edvayzer – o‘qish davri bo‘yicha shaxsiy o‘quv trayektoriyasini tanlash va ta’lim dasturini o‘zlashtirishga yordam beruvchi o‘qituvchi hisoblanadi;

Maxsus komissiya a’zosi – oliy o‘quv yurtlarida o‘quv jarayonini samarali tashkil qilishga yordam beruvchi turli komissiyalar.

• 03

• Talabaning mustaqil ishi sifatini nazorat qilish bo‘yicha komissiyalar

• Talabalarning mustaqil ishlari onlayn-platforma orqali yuklanadi.
• Birlamchi nazoratdan o‘tkazilish uchun maxsus dasturiy vositalardan (antiplagiat dasturlari) foydalanish tavsiya etiladi.
• Dasturning natijalarini nazoratchi o‘qituvchi tahlil qilib, baholashga tavsiya etadi yoki rad etadi.
• Baholashga tavsiya etilgan ish mazmunan o‘rganilib belgilangan tartibda baholanadi.

• 04

• Talabaning mustaqil ishini baholash

• Talabalarning bilimi quyidagi mezonlar asosida:
• 1- talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushoxada yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) moxiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda – 5 (a’lo) baho;
• 2- talaba mustaqil mushoxada yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda – 4 (yaxshi) baxo;

• 05

• Talabalarning bilimi quyidagi mezonlar asosida:
• 3- talaba olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) moxiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda – 3 (qoniqarli) baho;
• 4- talaba fan dasturini o‘zlashtirmagan, fanning (mavzuning) moxiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega emas deb topilganda – 2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi.

• Talabaning mustaqil ishini baholash

• 06

• Uyga vazifalar
• Amaliy vazifalari
• Laboratoriya vazifalari
• boshqalar

•