Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi ijtimoiy-iqtisodiy fanlar metodikasi kafedrasi



Download 1,88 Mb.
Pdf ko'rish
bet96/169
Sana20.01.2022
Hajmi1,88 Mb.
#393067
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   169
Bog'liq
UMUMIY O‗RTA TA‘LIM MUASSASALARI YOSHLAR YETAKCHILARI MALAKA OSHIRISH KURSINING YETAKCHI FAOLIYATINI

Ballar miqdori: 
 
32va undan ortiq ball 
– siz ideal tinglovchisiz;  
27-31 ball 
– o‗rtadan yuqoriroq darajadagi tinglovchi;  
22-26  ball 
–  tinglash  qobilyatini  rivojlantiruvchi  qo‗shimcha  darslar 
21  va 
undan kam ball 
– ko‗p ma‘lumotlarni yuzaki, ahamiyatsiz qabul qiladi.  
S.G. Korchaginaning ―YOlg‗izlik‖ diagnostik so‗rovnomasi 
 
Testdan  maqsad: 
YOlg‗izlikni  his  qilishning  chuqurligini  diagnostika 
qilish.  
Test  yo‗riqnomasi: 
Sizga  quyida  12  ta  savol  va  ularga  mos  4  ta  javob 
taqdim etiladi. Javoblardan o‗zingizga mos tushadigan birini tanlang va belgilang 


102 
 
T/r
 
Savollar 
 
Javob variantlari 
 
Har
 
doim
 
Ko‗pincha
 
Ba‘zida
 
Hech 
qachon
 
 
1. 
 
Atrofdagilar 
(do‗stlaringiz) 
tomonidan 
tushunilmagan 
vaziyatlarga tushib turasizmi?  
 
 
 
 
 
2. 
 
Sizda,  xaqiqatda  hech  kimga 
kerak emasligingiz to‗g‗risidagi 
fikrlar paydo bo‗ladimi?  
 
 
 
 
 
3. 
 
Butun  olamda  yolg‗izdek  his 
qiladigan vaziyatlar bo‗ladimi?  
 
 
 
 
 
4. 
 
Do‗stona  muloqot  jarayonida 
ham  qandaydir  etishmovchilik 
his qilasizmi?  
 
 
 
 
 
5. 
 
Sizda, butun umrga yo‗qotilgan, 
qaytib  kelmaydigan  narsalarga 
nisbatan kuchli sog‗inch hissini 
paydo bo‗lib turadimi?  
 
 
 
 
 
6. 
 
Sof 
muloqot 
imkoniyatini 
bermaydigan  yuzaki  ijtimoiy 
aloqalardan  to‗yganingizni  his 
qilasizmi?  
 
 
 
 
 
7. 
 
Sizda 
boshqa 
odamlarga 
nisbatan 
tobelik 
hissi 
mavjudmi?  
 
 
 
 
 
8. 
 
Hozirgi 
kunda 
boshqa 
odamlarning 
dardiga 
sof 
dardkashlik ko‗rsata olasizmi?  
 
 
 
 
 
9. 
 
Odamlarga 
hamdarligingizni, 
ularni 
tushunayotganingizni 
ko‗rsatib bera olasizmi?  
 
 
 
 
 
Boshqa  odamlarning  yutuq  va 
omadlari 
o‗z 
 
 
 
 


103 
 
10. 
 
omadsizligingizdan 
achinish, 
o‗zingizni  
11 
Murakkab  hayotiy  vaziyatlarni 
xal 
qilishda 
o‗z 
mustaqilligingizni  namoish  qila 
olasizmi?  
 
 
 
 
 
12 
Hayotiy vazifalarni mustaqil xal 
qilish 
uchun 
etarlicha 
imkoniyatingiz  borligini  his 
qilasizmi?  
 
 
 
 
 
 
Test natijalarining tahlili va interpritatsiyasi 
 
So‗rovnoma  tahlili  juda  oddiy.  Sinaluvchilarning  javoblariga  quyidagicha 
ballar qo‗yiladi:  
har doim-4, ko‗pincha-3, ba‘zida-2, hech qachon-1.  
Yolg‗izlik namoyon bo‗lish darajasi quyidagicha:  
12-16 ball – hozirgi vaqtda yolg‗izlik hissi mavjud emas;  
17-27 ball – yolg‗izlikning chuqur bo‗lmagan darajasi;  
28-38 ball – aktual yolg‗izlikni chuqur his qilinishi;  
39-48  ball  –  yolg‗izlikni  juda  chuqur  his  qilinishi,  bu  holatga  mukasidan 
ketish.  

Download 1,88 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   169




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish