Qayta tayorlov kursi


Тадқиқот мавзусининг долзарблиги



Download 0,65 Mb.
bet2/13
Sana24.02.2022
Hajmi0,65 Mb.
#244082
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Bog'liq
Элементар функциялар

Тадқиқот мавзусининг долзарблиги. Маьлумки, ўрта мактаб, касб-хунар таьлими ўқувчилар томонидан касбий билим, кўникма ва малакалар билан бир қаторда умумтаьлим фанлари асосларини ўзлаштиришни хам назарда тутади. Билимларни пухта ўзлаштириш учун ўқувчиларда танқидий тафаккур, мантиқий хотира ва ижодий тасаввурни мунтазам ривожлантириб бориш лозим. Бу борада математика фани катта имконятларга эга. Шундай экан, математика фанини изчил, босқичма-босқич ва бошқа фанлар билан алоқадорликда ўрганиш ўқувчилар мустақил фикрлаш қобилятини ўстиришга ёрдам беради.
Тригонаметрия элементлари бўлимини ўрганиш ўқувчиларга бир оз қийинчиликлар олиб келади. Шунинг учун уларни методик жихатдан ўрганиш,
Жумладан, тригонеметрия элементлари бўлимини аньанавий ва ноаньанавий холда ўрганиш мавзунинг долзаблигини ифодалайди.
Муаммонинг ўрганилганлик даражаси. Математиканинг тригонометрия бўлимини ўқитишда жуда кўплаб олимлар илмий тадқиқот ишларини олиб борганлар.
Ўқитиш методларининг янгиланиб турилиши методологик тан олинган жараён хисобланади. Ўқтиш методларини ривожлантиришда таниқли рсихолог-педагогиктолимлар иш олиб боришган. Ўқувчиларда кўникма ва малакаларни ривожлантириш бўйича Л.С. Виготцкий, П.А.Шеварев, Н.Саидахмедов Н.Д.Богоявленцкий, Ш.Э.Қурбонов, В.А.Токарева, П.Я.Галперин математика ўқитишда касбий тайёргарлик ва фанлар интегратцияси асосида ўқувчиларнинг билимларини ривожлантириш бйича Ю.А.Самарин, Н.А. Менчинская, В.Н. Фёдорова, И.Д Зверев В.Н.Максимова, V.N.Maksimova, Г.Матвиевская, Т.Р Тўлаганов, Ю.Ғ.Махмудов, Б.Мирзахмедов, Х.Омонов, Н.Эшпўлатов ўқувчиларнинг геометрик тафаккурини ривожлантириш муаммоси бўйича Ж.И.Икромов, Н.Р.Ғайбуллаев, А.Артиқбоев, А.Нарманов, Қ.Жуманиёзов С.Алихонов ва бошқа олимлар методик йўл-йўриқ кўрсатганлар.
Тадқиқотнинг мақсади: янги педагогик технология асосида тригонометрия элементларини ўқитишнинг ўзига хос хусусиятларини, самарали йўллари усул ва шаклларини ишлаб чиқиш ва амалиётга тадбиқ этиш;
Тадқиқотнинг объекти: Ўрта таълим мактабларида математика фанини ўқитиш ўқитиш жараёнлари;

Download 0,65 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish