Qavsli va qavssiz sonli ifodalar. Darsning shiori

Fanga oid kompetensiya: kundalik hayotda uchraydigan koordinatalar sistemalarini real obyektlar (masalan teatrdagi tomoshabin, samolyotdagi yo‘lovchi, shaxmat figurasi) joylashuvini aniqlashda qo‘llay oladi;

Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:

• 
  O`quvchilar bilan salomlashish
  
• 
  Davomatni tekshirish
  
• 
  Kun yangiligi
  

23 may— Joriy taqvim bo‘yicha 2016 yilning 143-kuni.
23-may bugun, ko‘p mamlakatlarda dunyo miqyosidagi toshbaqa kuni (World Turtle Day) nishonlanadi. Bu antiqa bayram 2000-yilda amerikaning Toshbaqalarni qutqarish jamiyatnining (American Tortoise Rescue) tashabbusi bo‘yicha tug‘ildi. 

23-may Dunyo miqyosida toshbaqa kuni.

• 
  Dars shiori:
  

Qiziqarli misollarni yechamiz

Matematika sirlarini ochamiz.

• 
  Darsning oltin qoidasi:
  

• 
  Baholash:
  

II.O`tilgan mavzuni so`rash:

O`tilgan mavzu so`ralgach tarqatma materiallar tarqatilib “Aqliy hujum “uyushtiriladi
III.Yangi mavzu bayoni:


Eslaymiz:
Qavsli sonli ifodaning qiymatini 
topish uchun dastlab qavsdagi amallar 
bajariladi
Hisob-kitoblarni davom ettirishdan oldin, ifodani ko'rib chiqish kerak (u qavslar mavjudligini, qanday harakatlarga ega ekanligini bilib oling) va shundan keyingina amallarni bajaring. keyingi buyurtma:
1. qavs ichida yozilgan amallar;
2. ko‘paytirish va bo‘lish;
3. qo‘shish va ayirish.

1. 
   Misolni o`qituvchi va o`quvchilar birgalikda bajarishadi.
   

Amallar bajarish tartibi qo`shimcha misollar orqali tushuntirib o`tiladi.

21*2-10=42-10=32
16:4+5=4+5=20
14-8+20=6+20=26
(2*9)-3=18-3=15


1. (25-10):3=15:3=5
2. (12+24):9=36:9=4
3. (67-18):7*3=49:7*3=7*3=21
4. 18:(6+12:4)=18:(6+3)=18:18=1
5. 9:3+4*6=3+4*6=3+24=27
6. 2*10-12:2=2*10-6=20-6=14