Qatnashmadi Darsning jihozlanishi


Savollar Darsning yutuqlari



Download 20,14 Kb.
bet2/2
Sana01.07.2022
Hajmi20,14 Kb.
#723482
1   2
Bog'liq
Dars tahlil qilish va kuzatish

Savollar

Darsning yutuqlari

Darsda uchragan kamchiliklar

Davomat so’raldimi?

Ha ▭

Yo’q ▭

O’qituvchi xona holatiga e’tibor berdimi?

Ha ▭___________________________
__________________________________

Yo’q ▭________________________
__________________________________

O’qituvchining yurish turishi va nutqiy ravonligi yaxshimi?

Ha ▭____________________
__________________________________________________

Yo’q ▭__________________
__________________________________________________

Dars vaqti to’g’ri taqsimlandimi?

Ha ▭___________________________
__________________________________

Yo’q ▭________________________
__________________________________

Uy ishlari tekshirildimi?

Ha ▭___________________________

Yo’q ▭________________________

O’qituvchi o’quvchilarni darsga jalb eta oldimi?

Ha ▭____________________
_________________________

Yo’q ▭__________________
_________________________

O’tilgan mavzuni mustahkamlash va yangi mavzu sharhi qoniqarlimi?

Ha ▭____________________
___________________________________________________________________________

Yo’q ▭__________________
___________________________________________________________________________

O’quvchilar to’g’ri baholandimi?

Ha ▭___________________________
__________________________________

Yo’q ▭________________________
__________________________________

Mavzuga nisbatan dars metodi mosmi?

Ha ▭____________________
_________________________

Yo’q ▭__________________
_________________________

Darsda ko’rgazma va boshqa vositalar mavjudmi?

Ha ▭____________________
__________________________________________________

Yo’q ▭__________________
__________________________________________________

O’quvchilarni mavzuga qiziqtirish va hayot bilan bog’lash qay darajada?

▭A’lo, ▭Yaxshi___________
__________________________________________________

▭O’rta, ▭Past____________
__________________________________________________

O’qituvchining darsdagi psixologik ta’siri qay darajada?

▭A’lo, ▭Yaxshi___________
__________________________________________________

▭O’rta, ▭Past____________
__________________________________________________

Uy ishi berildimi?

Ha ▭

Yo’q ▭

O’qituvchi mahoratini baholang

▭A’lo, ▭Yaxshi___________
_________________________

▭O’rta, ▭Past____________
_________________________

O’qituvchining bilim saviyasini baholang.

▭A’lo, ▭Yaxshi___________
_________________________

▭O’rta, ▭Past____________
_________________________

O’qituvchining mavzuda ko’zlagan maqsadga erishish darajasi qanday?

▭A’lo, ▭Yaxshi___________
__________________________________________________

▭O’rta, ▭Past____________
__________________________________________________

Mavzuga nisbatan dars metodi mosmi?

Ha ▭____________________
_________________________

Yo’q ▭__________________
_________________________











































































Xulosa va taklif______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kuzatuvchining ismi va sharifi ___________________________________________
Dars tahlili bilan tanishdim ______________(imzo)__________________________
Download 20,14 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish