Qashqadaryo viloyati Kitob tuman Xalq ta’limi bo’limiga qarashli 3–umumiy o’rta ta’lim maktab kimyo fani o’qituvchisi Xaitova marg’uba ning «tabiiy fanlarni o’qitishda integratsiya va raqamli resurslardan foydalanish»

o’zaro  bog’lanishi  va  bir–birini  taqozo  qilishni  anglatadi  va  uning 

barqarorligini  hamda  bo’linmasligiga  asoslanadi.  Ya’ni  uzluksizlik 

ta’lim  turlari  orasidagi  ta’lim–tarbiya  tizimini  bosqichma–bosqich 

amalga oshiradi.  

Ma’lumki,  bolalarda  tabiat  va  atrof–muhitga  bo’lgan  munosabat 

maktabgacha  ta’lim  muassasalaridan  boshlanadi.  Maktabgacha  ta’lim 

muassasalari davlat talablarida tabiat bilan tanishtirish bo’limida xona 

gullarini  bilish,  nomini  aytish,  parvarish  қilishni  bilish,  meva  va 

sabzavotlarni  bilish  va  farqlay  olish,  uy  va  yovvoyi  hayvonlarni  bilish, 

farqlash,  ularning  mahsulotlari,  foyda  va  zarararini  bilish  talab  qilib 

qo’yilgan.  

Umumiy  o’rta  ta’limning  boshlang’ich  sinflarida  tabiiy  fanlarni