Qarshi muhandislik iqtisodiyot instituti «kasb ta'limi»

1.3.Kasb ta'limining ilm sifatidagi o'rni.  

Kasb  –  muayyan  bilim  va  mahorat  talab  etadigan  mehnat  faoliyatining  turi. 

Kasb-hunar  sirlarini  egallashga  umummilliy,  umumkasbiy,  maxsus  ma'lumotlar 

hamda    amaliy  ish  harakat    usullari  va  shaxsiy  fazilatlarini  o'zlashtirish  orqali 

erishiladi 

Kasbiy  ta'lim  –  insonni  o'zi  tanlagan,  tor  yo'nalishdagi  mehnat  faoliyatiga 

xizmat  qiladi. O'quvchi  – talabalarni hozirgi  zamon  ishlab  chiqarishi  asoslari, uning 

bazasi  haqidagi  bilimlar  sistemasi  bilan  qurollantirishni  ta'minlaydi,  hamda  inson 

faoliyatining turli sohalaridagi ish operasiyalarini o'zlashtirib olish uchun baza (asos) 

ahamiyatiga  ega  bo'lgan  bir  qator  mehnat  ko'nikma  va  malakalarini  egallab  olishni 

nazarda  tutadi.  Natijada  yangi  demokratik  jamiyat  qurishga  qodir  bo'lgan  yuqori 

malakali, ongli va faol zahmatkashni tayyorlashga imkon beradi. 

Ta'lim  ma'lum  qonuniyatlarga  bo'ysunadi  va  umumfalsafiy  metodologiyaga 

muvofiq  bu  qonuniyatlar  ta'lim  jarayoni  bilan  ancha  kengroq  ijtimoiy  jarayonlar 

o'rtasidagi  umumiy,  muhim,  zarur,  barqaror  aloqalardan,  shuningdek,  ta'limning 

mazmuni, shakllari, uslublari va vositalari o'rtasidagi ichki bog'lanishlardan iboratdir. 

Ta'lim jarayoni davomida quyidagi qonuniyatlar yoritiladi: 

Kasbiy ta'lim jarayoni qonuniy ravishda ijtimoiy jarayonlardan va jamiyatning 

ehtiyojlaridan kelib chiqqan; 

Kasbiy  ta'lim  jarayoni  yaxlit  pedagogik  jarayonga  kiradigan  o'qitish, 

tarbiyalash va kamol toptirish jarayonlari bilan qonuniy ravishda bog'liqdir; 

Kasbiy  ta'lim  qonuniy  ravishda  ta'lim  oluvchilarning  haqiqiy  o'quv 

imkoniyatlariga bog'liqdir; 

Ta'lim  qonuniy  ravishda  o'zi  amalga  oshiriladigan  tashqi  sharoitlarga 

bog'liqdir; 

Ta'lim  va  ta'lim  jarayonlari  yaxlit  ta'lim  jarayonida  qonuniy  ravishda  o'zaro 

bog'liqdir; 

Ta'lim  mazmuni  qonuniy  ravishda  uning  jamiyat  ehtiyojlarini,  fan 

rivojlanishining  darajasi  va  mantiqiy,  haqiqiy  o'quv  imkoniyatlari  va  ta'lim  uchun 

tashqi sharoitlarini aks ettiradigan vazifalarga bog'liqdir; 

Ta'limning prinsiplari bilan qonuniyatlari ham o'zaro bog'liqdir. 

Mustaqil  Respublikamiz  oliy  o'quv  yurtlarida  bugungi  kun  talablariga  javob 

beradigan  etuk  mutaxassislar  tayyorlashda  ta'lim  tarbiya  sohasidagi  islohotlarning 

o'tkazilishi  zamirida  bo'lajak  mutaxassis  kadrlarning  salohiyati  va  bilim  saviyasi 

yaxshilanmoqda. 

---

Aynan  shu  maqsadarni  ro'yobga  chiqarishda  Respublikamizda  kasb  ta'limi 

islohoti, kasb ta'limning tashkil etish jarayonlari va uni o'qitish uslublari didaktika va 

uning  tamoyillari, o'quv  jarayonida  o'qitish  vositalaridan  foydalanish  uslublari, kasb 

ta'limida  innovasion  texnologiyalar,  dars  jarayonini  tashkillashtirish,  talabalarni 

iqtisodiy  bilimlar  bilan  qurollantirish,  bilim,  ko'nikma  va  malakalarini  oshirish 

hozirgi zamon talabidir.