Qarshi filiali “axborot – ta’lim texnologiyalari” kafedrasi

Ta'lim tizimi

Janubiy Koreyada ta'lim tizimi ko'p jihatdan amerikaliklar, yapon va nemislarning yutuqlariga tayangan holda, koreyslar ushbu davlatlarning ta'lim tizimlarining eng yaxshi sifatlarini qabul qilib, o'z noyob ta'lim metodikasini ishlab chiqish imkonini bergan eng qiziqarli jihati o'zbek ta'lim tizimiga juda o'xshash. 1940-yillarga qadar Janubiy Koreya dunyodagi eng "o'qimagan" davlatlardan biri hisoblanadi, 30 million aholi uchun oliy ma'lumotli diplomlar 2000-3000 kishi bo'lgan, odatda bu diplomlar Janubiy Koreyadan tashqarida olingan. Bugungi kunda Koreya aholi o'rtasida talabalar soni bo'yicha dunyoda yetakchi o'rinni egallaydi!
Shuningdek, O'zbekistonda bo'lgani kabi yirik Koreya universiteti 10 dan 20 ta fakultetga ega bo'lib, Koreya fakultetiga "taekhak" deb nom berilgan, ta'lim muassasalari esa shunga mos ravishda kam sonli fakultet va ta'lim yo'nalishlariga ega.
Janubiy Koreya universitetlari quyidagilarga bo'linadi:

• 
  Davlat
  
• 
  Xususiy
  

Davlat universitetiga kirish uchun siz sinovdan o'tishingiz kerak. Xususiy universitetlarda talabalarni jalb qilish tartibi mustaqil ravishda belgilanadi, odatda test talab qilinmaydi. O'qish jiddiy qabul qilinadi, chunki kelajakdagi ish beruvchining munosabati nafaqat akademik ishlarga bog'liq. Agar siz hisob-kitob qilsangiz yoki sizning baholaringiz bilan faxrlanmasangiz, sharmandalik hisoblanadi.
O'quv dasturlari o'zbek dasturi bilan o'xshash bo’lib, siz quyidagilarni amalga oshirishingiz mumkin:

• 
  Bakalavr
  
• 
  Magistratura
  
• 
  Aspirantura
  
• 
  Doktorantura
  

Alohida ro'yxat dasturlarni tanlashi mumkin:

• 
  MBA (biznes boshqaruvi)
  

Janubiy Koreyaning oliy o'quv yurtlarida shakllanishi qat'iy o'quv dasturini nazarda tutmaydi. Semestr uchun 2-6 intizomini tanlashingiz mumkin, ularning bir qismi profildir. Bunday yondashuv mas'uliyat tuyg'usini kuchaytiradi va bu erda "er-xotinga o'tirish" tushunchasi yo'q. Seminarlar mavjud emas, ular bilan birga ma'ruzalar. Lekin ular o'qituvchining monoton hikoyasini nazarda tutmaydi. Sinflar talabalar tomonidan tayyorlangan prezentatsiyalar shaklida bo'lishi mumkin. O'qituvchi savollar berib, tinglovchilarni axborotni muhokama qilishga undashadi. Maqsad-o'quvchilarni tomoshabinlar oldida gapirishga o'rgatish, bahs-munozaralarni davom ettirishdir.
Yana bir variant – o'qituvchi moderator rolini o'ynaganda talabalar o'rtasidagi bahs. Baholash tizimi o'rganilgan materialga emas, balki axborotni tushunish, qo'llash qobiliyatiga asoslangan.
Misol uchun, tushuntirishdan keyin loyihani amalga oshirish uchun yarim soat berilishi mumkin. Bu usul talabalarni bilimlarni qo'llashga o'rgatadi. Oraliq va yakuniy imtihonlar ham mavjud.
Aspiranturada mukammal talabalar toifasiga kirish uchun siz rivojlanish yoki ilmiy faoliyat bilan shug'ullanishingiz kerak. Eng muhimi, universitet, shahar, mamlakat chegaralaridan tashqariga chiqish. Xalqaro nashrlarda muhim nashrlar.
Koreyada ta'lim tizimi ish beruvchilarga kelajakdagi ishchilarga oldindan qarashga imkon beradi. Ba'zan ular hatto talabalar bilan shartnoma tuzishadi. Bunday bitiruvchilar kompaniyada ma'lum bir muddat ishlashga majburdirlar, ishdan bo'shatish huquqiga ega emaslar.