Qarshi davlat universiteti republic of uzbekistan

К.С.Станславский 
педагогик 
фаолиятида “Пиджакни илгакка ос” 
ёки “Гавдани қозиққа ос” деган 
машқдан кенг фойдаланган. Бу машқ 
орқали бўлажак педагогларга қандай 
маслаҳатлар 
берилганлигини 
аниқланг. 
Кенг 
маълумотлар 
йиғиндисини аниқлаш 
*аудиторияга 
киришдан 
олдин ҳаяжонни босиш учун 
Ўтиладиган мавзуга ижодий 
ёндашиш 
Ўзида 
ортиқча 
ихтиёрсизликни 
вужудга 
келтириш учун.
Мактабда утиладиган биринчи дарсар 
кандай булиши керак. 
 
*танишиш, 
интизомни 
урнатиш, 
мактаб 
ьуйлаб 
саёхат 
уюштириш, 
сухбатлашиш. 
Мавзу 
хакида 
тушунча 
бериш, мактаб педагогик 
жамоаси 
билан 
таништириш,интизомни 
урнаташ. 
Ёзиш ва укишни ургатиш, 
кушиклар айттириш,саёхат 
калдириш. 
Китоблар хакида маълумот 
бериш, одоб ахлок хакида 
тушунча 
бериш, 
сухбатлашиш.
Яхши укитувчи булиб етишиш учун 
нима килиш керак. 
Мутахассислиги буйича кенг 
маълумотга 
эга 
булиш, 
мактаб педагогик жамоаси 
фаолиятида иштирок этиш. 
Тарбияланувчиларни 
рагбатлантиришни билиш 
Боланинг калбини тушуниш 
керак 
*хакикий 
хаёт 
укечириш,тулаконли хаётга 
интилиш, 
табиат 
конунларини кузатиш, китоб 
мутало 
килиш, 
музика 
танглаш,театрга 
бориш,саёхатларга чикиш.