Qarshi davlat universiteti republic of uzbekistan



Download 1,34 Mb.
Pdf ko'rish
bet74/154
Sana03.04.2022
Hajmi1,34 Mb.
#526703
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   154
FIKRLAR 
Guruh 
javobi 
Guruh 
xatosi 
Kalit 
Indiv 
xato 
Indiv. 
Javob 
Pedagog- 
olimlar 
Ustoz shogirdiga zug‘um qilishga, ko‘p 
hollarda yon berishga intilmasligi kerak 
Alisher
Navoiy 
Ilm beruvchining ovozi tinglovchilarning 
hammasiga eshitilarli, meyorida bo‘lishi 
kerak 
Abu Nasr
Forobiy 
Mudarris 
ota-onasining 
mansabi, 
boyligiga 
qarab 
bolaga 
muomala 
qilmasligi lozim.
Imom Al- 
Buxoriy 
Yaxshi o‘qituvchi o‘quvchilarga tayyorini 
bermaydi, tushuntirishga o‘rgatadi 
Abu Ali ibn 
Sino 
Bolalar bilan muomalada bosiq, jiddiy 
Adolf 


75 
bo‘lish lozim 
Disterverg 
O‘yinni o‘tkazish tartibi: 
1) Talabalarga jadvalning chap tomonida berilgan tushunchalar bilan tanishib chiqish taqlif etiladi; 
2) Dastlab individual ravishda tushunchalarga mos javobni o‘ng tomondagi fikrlar orasidan tanlab, 
tartiblangan raqamini “indiv. Javob” ustuniga (masalan “1” raqamli tushunchaga “10” raqamdagi javob) yozish 
so‘raladi; 
3) So‘ngra xuddi shunday tartibdagi ish kichik guruhlarda amalga oshiriladi. Ya’ni “guruh javobi” ustuni 
to‘ldiriladi. Kichik guruh a’zolarida mazkur ustunga yozish uchun yagona javob bo‘lishi lozim; 
4) O‘qituvchi to‘g‘ri javoblarni o‘qiydi. Talabalar o‘zlariga berilgan qog‘ozning “kalit” ustuniga javoblarni 
yozib chiqishadi. 
5) Talabalar mustaqil ravishda kalitga asoslanib, “individual xato” va “guruh xatosi” ustunlarini to‘ldiradi. 
Har bir talabaning va kichik guruh natijalari tahlil etiladi
 
 
O’qituvchi faoliyatida pеdаgоgik qоbiliyat.
ZAMONAVIY PEDAGOG SHAXSI MODELI
 
SHAXSIY VA KASBIY SIFATLAR 
1.Fuqarolik va vatanparvarlik. 
2.Ijtimoiy faollik. 
3.Milliy g‘oya targ‘ibotchisi. 
4..Insonparvarlik. 
5.Intelligentlik. 
6.Eruditsiy. 
7.Ma’naviy va axloqiy yetuklik. 
8.Qadriyatli yo‘nalganlik. 
9.Raqobatbardoshlik. 
10.Mehnatsevarlik va ishchanlik. 
11.Emotsional- irodaviy sifat. 
12.Pedagogik layoqatlilik. 
13.Pedagogik
14.Fikrlashning rivojlanganligi 
15.Kasbiy burch. 
16.Pedagogik takt. 
17.Pedagogik madaniyat. 
18. Tolerantlik. 
19. Ўз-ўзини такомиллаштириш 
э
ҳ
тиёжи. 
FUNDAMENTAL BILIMLAR 
1. filsafiy, sotsiologik. 
2. insonshunoslik. 
3. madaniy. 
4. metodologik. 
5. psixologik-pedagogik. 
6. maxsus (fan bshyicha). 
7. metodik. 
ko‘nikmalar 
1. tahliliy. 
2. prognostik. 
3. axboriy. 
4. proyektiv. 
5. refleksiv. 
6. tashkilotchilik. 
7. perseptiv. 
8. oriyentatsion. 
9. mobilizatsion. 
10. pedagogik texnika. 
11. tadqiqotchilik. 
12. shaxsga-yo‘naltirilgan. 
Insonparvar, ijodiy, o‘z-o‘zini takomillashtirishga qobiliyatli, sotsium (jamiyat) bilan 
uyg‘unlikda harakatlanadigan shaxs

Download 1,34 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   154




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish