Qarshi davlat universiteti republic of uzbekistan


). o‘quv – tarbiya jarayonini rejalashtirish va amalga oshirish sohasida



Download 1,34 Mb.
Pdf ko'rish
bet14/154
Sana03.04.2022
Hajmi1,34 Mb.
#526703
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   154
). o‘quv – tarbiya jarayonini rejalashtirish va amalga oshirish sohasida:
o‘quvchilarning tarbiyalanganlik va bilim darajasini xisobga olgan xolda ta’lim – tarbiya 
maksadga muvofik o‘quv materialini tanlash va uni analiz va sintez kila olish, murakkab 
matnlarni va o‘quv materiallarni o‘zlashtira olish ko`nikmasi, darsning tashkiliy, pedagogik va 
mantikiy – psixologik to‘zilishini ijodiy va asosli kura bilish ko`nikmasi ; 
g). 
bolalar faoliyati turlarini, pedagogik imkoniyatlarini aniqlash va Harakatga 
keltirish sohasida:
tarbiyaviy maksadga muvofik ayrim o‘quvchilar va jamoa uchun vazifalar 
belgilash, kuyilgan maksad asosida ularning tushunchasini o‘zgartira olish ko`nikmasi, bolalarga 
ta’sir utkazish va ularning faoliyatiga raxbarlik qilish ko`nikmasi, ta’lim – tarbiya metod va 
usullarini maksadga muvofik kullash, o‘quvchilar xulqi va aktivligini boshqarish, bolalarning 
tashki kurinishi va kiliklaridan uning ruhiy xolatidagi o‘zgarishni aniklash, o‘zini xayolan 
tarbiyalanuvchi urniga kuya bilish, ayrim o‘quvchilar bilan, o‘quvchilarning ota – onalari bilan 
aloka qilish, til topa bilish, tugri muomala kila bilish ko`nikmasi, tarbiyalanuvchilarni o‘ziga 
karata olish, ayrim o‘quvchilarga nisbatan munosabatini o‘zgartira olish ko`nikmasi, sinfda va 
maktabda sodir bo`lgan salbiy munosabatlarning sababini topa bilish ko`nikmasi ; 
d). 
pedagogik jarayonni to’g’ri uyushtirish sohasida
: kuyilgan pedagogik vazifani asosli 
ravishda о‘zgartira olish kо‘nikmasi, о‘quvchilar urtasida dustlikni urnatish kо‘nikmasi, 
о‘quvchilarga berilgan topshirikni nazorat qilish va ish Harakterini о‘zgartirib turish kо‘nikmasi; 
ye). 
yakuniy xisob, olingan natijalarni baxolash va yangi pedagogik vazifalarni 
belgilash soxasida:
ta’lim va tarbiya metodlarini kullashning optimal sharoitlarini kullay bilish, 
pedagogik tajribalarni umumlashtirish, boshqa o‘qituvchilar tajribasini analiz kila olish va uni 
o‘z ishida kullay olish ko`nikmasi. 

Download 1,34 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   154




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish