Qarshi davlat universiteti republic of uzbekistan

Inson psixik taraqqiyotini tushuntirishga asosiy nazariy yondashuvlar 
Psixik taraqqiyot qonuniyatlariga biogenetik yondashuv. Rekapitulyatsiya kontseptsiyasi. (St. 
Xoll). Taraqqiyotda tarixiylik va individuallik o’zaro aloqadorligi muammosi. Taraqqiyot 
shakllarining takrorlanish qonuni. Rekapitulyatsiya qonuni tanqidi (L. S. Vgotskiy, S. L. 
Rubinshteyn). Ontogenezda psixik tarakkiyotni xarakatlantiruvchi kuchlarni tushunishga omilli 
yondashuvlar. Nativizm va empirizm. Preformizm nazariyasi.Uch bosqich nazariyasi (K.Byuler). 
Yetilish nazariyasi. (A. Gezell). Bola psixik taraqqiyotiga normativ yondashuv. Psixik tarakkiyot 
maromining so’nishi. (A. Gezell, A. Bine, L. Termen). Biologik yetilish nazariyalarining zamonaviy 
kurinishlari (N. Xomskiy). 
Klassik assotsianizm (Dj. Lokk) taraqqiyotda muhit va tajribaning roli haqida. Bixeviorizm 
va neobixeviorizmda tarakkiyot muammosi (D. Uotson, E. Torndayk, K. Xall, B. Skinner). O’rgatish 
va tarakkiyot nazariyalari. Ijtimoiy urgatish nazariyasi(A. Bandura, R. Uolters). Konvergentsiya 
nazariyasi (V .SHtern). Tarakkiyotni tushuntirishda psixodinamik nazariyalar. Psixoanaliz va 
taraqqiyot nazariyalari (Z.Freyd). Yetishmovchilik kompleks va sotsial hisiyot taraqkiyotni 
harakatlantiruvchi kuch sifatida. Sibling makomi va taraqqiyot xususiyatlari (A.Adler). Shaxe 
taraqqiyoti muammolari K.Yung, 
E.Fromm, K.Xorni talqinida. Bolalik psixoanalizi (M. Kleyn, A. Freyd, D. Vinnikot, M. 
Maler). Shaxe taraqqiyotini tushuntirishda epigenetik kontseptsiya_(E.Erikson). Shaxe psixosotsial 
rivojlanish bosqichlari. 
Bolaning intellektual rivojlanishi kontseptsiyasi (J. Piaje). Egotsentrik nutq va egotsentrik 
tafakkur. Bola bilish jarayonlarining rivjlanishiga kognitiv yondashuv. (R.Sigler, Dj.Paskual-Leone, 
R.Keys). Taraqqiyotni tushuntirishda antropologik va sub‘ektlilik yondashuvi. B.G. Ananev sensitiv 
davrlar haqida. Taraqqiyot psixologiyasida madaniy-tarixiy kontseptsiya. (L.S.Vigotskiy). Yosh 
tuzilmasi va dinamikasi. Rivojlanishning ijtimoiy vaziyati tushunchasi. Psixik taraqqiyot dinamikasi 
muqim va inqirozli davrlarning navbatma- navbat kechishi sifatida. Umr inqirozlari, ularning 
xususiyatlari va ahamiyati. Oliy psixik funktsiyalar tushunchasi. Oliy psixik funktsiyalar rivojlanish 
qonuni va uning nazariy ahamiyati. Psixik taraqqiyotda muhitning roli. Bola rivojlanishida uqitish 
muammosi. Rivojlanishning yaqin zonasi tushunchasi, uning nazariy va amaliy ahamiyati. 
Inson psixik taraqqiyotini tushuntirishga ijtimoiy-madaniy yondashuv (A.Vallon). Ekologik 
tizimlar modeli (U.Bronfenbrenner). 
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: 
dialogik yondoshuv,
aqliy hujum, kichik gurhlarda 
ishlash, loyiha, modellashtirish, yo‘naltiruvchi matn, munozarali dars,
muammoli ta’lim
. 
Pog‘ona, 
qadamba-qadam metodi, Venn diagrammasi, o‘z- o‘zini nazorat. 
Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q9; Q10; Q14 ;Q15.