мавзу. Педагогик диагностика ва педагогик коррекция. Коррекцион педагогика.
Педагогик диагностика ва унинг аҳамияти. Педагогик диагностиканинг предмети, моҳияти, асосий вазифаси ва категориялари. Коррекция тушунчасининг мазмуни. Коррекцион педагогиканинг мақсади ва моҳияти. Таълим жараёнини диагностика қилишнинг асосий функциялари (тескари алоқа функцияси, мақсад ва вазифаларни белгилаш функцияси, тақсимот функцияси, яратиш ва педагогик тажрибани ўрганиш функцияси, педагогик коррекциялаш функцияси, мотивация ва рағбатлантириш функцияси, назорат функцияси). Аномал болалар билан олиб бориладиган коррекцион ишлар йўналишлари. Нутқи, эшитиш қобилияти бузилган ва кўришда нуқсони бўлган болалар билан ишлаш ва уларни ўқитиш.
Do'stlaringiz bilan baham: |