Qarshi davlat universiteti n. A. Kayumova informatikani o


-mavzu. LOYIHAVIY O‘QITISH TEXNOLOGIYALARI



Download 3,82 Mb.
bet93/166
Sana23.01.2022
Hajmi3,82 Mb.
#403392
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   166
Bog'liq
fayl 1654 20210826

14-mavzu. LOYIHAVIY O‘QITISH TEXNOLOGIYALARI

Reja


14.1. Loyihaviy o‘qitish texnologiyalariga kirish

14.2. Loyihaviy o‘qitish texnologiyasini loyihalashtirish

14.3. Loyihaviy o‘qitish texnologiyasini rejalashtirish va amalga oshirish
14.1. Loyihaviy o‘qitish texnologiyalariga kirish. Loyihaviy o‘qitish texnologiyasining asoschilaridan biri amerikalik pedagog Djon Dyu(1859-1952) hisoblanib, uning ushbu uslubni ilmiy tavsiflash asosi pragmatik(islohot, bolani faollashtirish) pedagogika talablarga asoslanadi [15].

Informatika va axborot texnologiyalari fanini o'rganishda loyiha usulidan foydalanish quyidagi maqsadlarga erishishga qaratilgan:



  • o’rganilgan informatika va axborot texnologiyalari sohasidagi bilimlarni tizimlashtirish;

  • informatikaga oid ma'lumot bilan ishlashda ko'nikmalarni rivojlantirish, ushbu ko'nikmalarni mustaqil ravishda qo'llash qobiliyatini rivojlantirish;

  • ta'lim muammolarini va amaliy vazifalarni yechish uchun minimal kompyuter vositalari va dasturiy modellar to'plamidan foydalana olish;

  • jamoaviy loyihalarni amalga oshirishda AKTdan foydalanish tajribalariga ega bo’lish;

  • tabiatni va jamiyatni tushunishda axborot olish usullari bilan tanishish: hodisalarni kuzatish, ro'yxatdan o'tkazish, modellashtirish va tahlil qilishda AKTdan foydalanish, natijalarni axborot obyektlari shaklida taqdim etish;

  • informatika fanining umumiy tushunchalari haqida tizimli bilim va ma'lumot olishni o'zlashtirish: axborot obyekti, axborot jarayoni, axborot modeli, axborot tizimi, menejment, algoritmlari, axborot obyektlari va jarayonlarining rasmiy modellari to'g'risida; axborot dunyosiga yo'naltirilganlikka erishish;

  • ixtisoslashgan sohalarda axborotlar bilan ishlashda intellektual va ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish;

  • global axborot jamiyatining talablariga muvofiq xulq-atvor va faoliyatning zaruriy normalarini o'rgatish, axborot jamiyatining o'ziga xos muammolari, ijobiy va salbiy jihatlari bilan tanishish va h.k.

Ta’limiy loyihani tasniflash. Ta’limiy loyihalarning turli tasniflari mavjud: 1) Ta’lim oluvchilarning ustuvor faoliyati bo'yicha:


    1. Download 3,82 Mb.

      Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   166




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish