Qarshi davlat universiteti filologiya fakulteti

IV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:

1. 
   Hozirgi o‘zbek adabiy tilining tarixiy taraqqiyoti.
   
2. 
   Adabiy til va madaniy til
   
3. 
   Adabiy tilning shakllari
   
4. 
   Adabiy tilni rivojlantiruvchi omillar
   
5. 
   Lisoniy birliklar va nutqiy birliklar
   
6. 
   Unlilar tasnifi va tavsifi
   
7. 
   Talaffuzning aimloga ta’siri
   
8. 
   Talaffuz va ohangning nutqdagi o‘rni
   
9. 
   O‘zlashma so‘zlar imlosi va talaffuzi
   
10. 
    Fonetik o‘zgarishlar va uning nutqdagi o‘rni
    

Mustaqil ishni tayyorlashda fan xususiyatlarini hisobga olgan holda, quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  seminar mashg‘ulotlariga tayyorgarlik;
  
• 
  amaliy mashg‘ulotlariga tayyorgarlik;
  

- darslik va o‘quv qo‘llanmalari bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
- tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruza qismini o‘zlashtirish;
- maxsus adabiyotlar bo‘yicha fan bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
- talabaning o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fan bo‘limlari va mavzularni chuqur o‘rganish;
- faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;
- masofaviy ta’lim..

3	V. Ta’lim natijalari (Kasbiy kompetensiyalar) Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba: hozirgi o‘zbek adabiy tilining shakllanish tarixini; lison, til, me’yor va nutq munosabatini; til va nutq munosabatini, tilning ijtimoiy hodisa deganda aynan nima ekanligini; o‘zbek tilining fonetik taraqqiyoti; fonetika bo‘limi haqidagi; o‘zbek tilining orfoepik qoidalari haqidagi;talaffuz va ohang haqidagi;Fonetik o‘zgarishlarning nutqda voqelanishi haqidagi;urg`u va uning turlari haqidagi; o‘quvchilarni mustaqil tahsil olishga yo‘llash haqidagi; imlo qoidalari va tamoillarning o`ziga xos xususiyatlari, grammatikasi haqidagi bilimlarga; o`rganilgan talaffuz va imlo asoslariga doir bilimni amaliyotda qo`llay olish ko‘nikmalariga; bilim va ko`nikmalarni notanish vaziyatlarda qo`llay olish malakasiga ega bo‘lishi kerak.
	VI. Ta’limtexnologiyalarivametodlari: ma’ruzalar; interfaolkeys-stadilar; guruhlardaishlash; taqdimotlarniqilish; individualloyihalar; jamoabo‘libishlashvahimoyaqilishuchunloyihalar.