Qalandarova baxtigul ozod qizi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalar nutqini o‘stirish va tafakkurini rivojlantirish usullari

Maqsad va vazifalar: Dissertatsiya mavzusiga oid mashg’ulot ishlanmalari orqali mashg’ulot samaradorligini oshirish, bolalarning mashg’ulotlarda berilgan savollarga to’g’ri javob berish, topshiriqni to’g’ri bajarishiga oid darajalarni shakllantirish masalasini asoslab, bolalarda nutq o’stirishga bo’lgan qiziqishni oshirish.
Biz tajriba ishimizda bir qancha mashg’ulot ishlanmalaridan foydalandik. Ana shu ishlanmalardan foydalangan holda mashg’ulotni tashkil qildik.So’ng bu mashg’ulotlar kuzatildi va natijalar aniqlandi: Maktabgacha katta yoshdagi bolalardan mashg’ulotga qiziqishlari, tayyorgarlik darajalari so’raldi.Shu tariqa mavzu bo’yicha tajriba sinfimizda sinov ishlari boshlandi.Buning uchun oldindan reja tuzib chiqildi. Ana shu reja asosida ishni tashkil qildik. Avvalo, mashg’ulotlar kuzatildi.Kuzatilgan mashg’ulotlarning tahlilidan kelib chiqib, bolalarni charchatib qo’yadigan, zeriktiradigan ayrim o’rinlar olib tshlandi.Mashg’ulotlarni olib borishda bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olish shart ekanligini bilib oldik.
Tajriba guruhlarida ya’ni maktabgacha yoshdagi katta guruhlarda bolalarning nutqini o’stirish va tafakkurini rivojlantirish bo’yicha ish olib borildi.Biz mashg’ulotlarni,asosan,musobaqa tarzida tashkil etib, faol bolalarni rag’batlantirib bordik.Berilgan topshiriqlarning qay daraajada tez va to’g’ri bajarilishiga alohida e’tibor qaratdik.Shu tariqa tajriba guruhlarida natija yuqori ekanligini kuzatdik.Tajribaning III bosqichida buni aniqlash imkoniga ega bo’lamiz.
III bsqich: Solishtirma tahlil.
Maqsad va vazifalar:Kuzatuv va rivojlantiruvchi bosqichlaridagi natijalarni solishtirma – tahlil qilish, ularni jadvallarda aks ettirish.

Bolalar soni -38			Bolalar soni -37