Punktuatsiya

 
 
 
4.2. "Bog'langan qo'shma gaplarning shakliy -mazmuniy tuzilishi (О‘.Umarbekov 
asarlari misolida)" mavzusidagi kurs ishini yozish yuzasidan yo‘l-yo‘riqlar 
"Bog'langan qo'shma gaplarning shakliy -mazmuniy tuzilishi (О‘.Umarbekov asarlari 
misolida)" 
mavzusidagi kurs ishini yozishda quyidagi vazifalarni bajarish maqsadga muvofiq: 
1. "Bog'langan qo'shma gaplarning shakliy-mazmuniy tuzilishi" mavzusiga bag‘ishlangan
"Kurs ishi"ning maqsad va vazifalarini, tadqiq usulini to'g'ri belgilash. 
2. "Bog'langan qo'shma gaplarning shakliy-mazmuniy tuzilishi" mavzusining dolzarbligi, 
tadqiq darajasini o'rganish va unga munosabat bildirish. Mavzu yuzasidan o‘zbek tilshunosligida 
amalga oshirilgan ilmiy - tadqiqot ishlari (M.Asqarova, G‘.Abdurahmonov, R.Sayfullayeva, 
N.Mahmudov, S.Solixo‘jayevalarning masalaga oid ishlari)ni chuqur o‘rganish, ularni tahlil qilish, 
umumlashma ilmiy xulosalar chiqarish.
3. "Bog'langan qo'shma gaplarning shakliy-mazmuniy tuzilishi" mavzusidagi "Kurs ishi"ini 
yoritishda qo‘shma gap turlarini o'zaro bog'liqlikda o'rganish, qo‘shma gaplarning o'xshash, 
umumiy va farqlovchi jihatlarini farqlash, qo‘shma gaplarning struktur-semantik tuzilishini 
aniqlash. 
4. "Bog'langan qo'shma gaplarning shakliy-mazmuniy tuzilishi" mavzusidagi "Kurs ishi"ini 
yoritishhda eng sara badiiy asarlardan bog‘langan qo‘shma gaplar aks etgan misollarni tanlab olish 
va ularni birma-bir tahlil etish asosida ma'lum nazariy xulosalar chiqara bilish.
5. "Bog'langan qo'shma gaplarning shakliy-mazmuniy tuzilishi" mavzusidagi "Kurs ishi"ini 
yozishda sistem tilshunoslikning tavsiflash, qiyoslash, zidlash, umumlashtirish, komponent tahlil 
usullaridan o'rinli foydalanish talab etiladi.
6. Kurs ishi mavzusini ilmiy uslubda adabiy tilning orfografik, punktuatsion, uslubiy 
me'yorlariga rioya qilgan holda aniq, to‘g‘ri, maqsadga muvofiq tarzda bayon etish. Mavzu 
bayonida bo‘lim (bob), bandlar izchilligiga rioya qilish.