Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti



Download 9,99 Mb.
bet305/837
Sana24.06.2021
Hajmi9,99 Mb.
#100037
1   ...   301   302   303   304   305   306   307   308   ...   837
Bog'liq
Umumiy pedagogika маж 2019

3-bosqich. Yakuniy qism

(10 daqiqa)

1. Talabalarning mashg’ulotlardagi ishtiroklarini tahlil qiladi va baholaydi.

2. Mashg’ulot maqsadi va kutilgan natijalarga qay darajada erishilganlikni xulosalaydi.

3. Talabalarning mashg’ulot yuzasidan fikrlari bilan tanishadi.


1. Mashg’ulotdagi ishtiroklari darajasidan xabardor bo’ladilar.

2. Mashg’ulot maqsadi va kutilgan natijalarga erishishdagi shaxsiy ishtiroklarini baholaydilar..



3. Mashg’ulotning tashkil etilishi yuzasidan fikr bildiradilar.

Mashg’ulotda qo’llaniladigan metod va texnologiyalar mohiyati
1. “T-jadval” texnologiyasi o’rganilayotgan mavzu yoki masalaning muayyan jihatini yoritish maqsadida bir necha asosiy belgi, tayanch tushunchalarning mazmuni ularni bir-biri bilan o’zaro solishtirish, qiyoslash asosida ochib beriladi. Ko’p hollarda mazkur texnologiya mavzu asosini tashkil etuvchi bir necha holatlarning afzalliklari yoki kamchiliklarini, samaradorlik va samarasizlik darajasini, bugungi kun va istiqbol uchun ahamiyatini taqqoslash maqsadida qo’llaniladi. Ushbu texnologiyani qo’llash quyidagi tartibda amalga oshiriladi: 1) talabalar e’tiboriga o’rganiladigan mavzu, masala yoki topshiriq havola etiladi; 2) talabalar “T-jadval” metodini qo’llash shartlari bilan tanishtiriladilar; 3) talabalr guruhlar yoki juftliklarga biriktiriladilar; 4) ajratilgan vaqt oralig’ida guruh (juft)liklar jadval shaklida berilgan topshiriq mohiyatiga ko’ra qiyosiy taqqoslashni amalga oshiradi, ya’ni jadvalning chap va o’ng tomonlariga masalaning bir-biriga zid holatlarni bayon etadilar; 5) guruhlar (juftliklar) tomonidan to’ldirilgan jadvallar o’zaro solishtiriladi; 6) masalaning yechimi yuzasidan yakuniy xulosaga kelinadi yoki yagona “T-jadval” shakllantiriladi.

“T-jadval” metodidan foydalanish uchun quyidagi sxema taqdim etiladi:

O’rganilayotgan masala (g’oya, omil)

Afzalligi

Kamchiligi

1.

1.

2.

2.

3.

3.

...

...



Download 9,99 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   301   302   303   304   305   306   307   308   ...   837




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish