Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

Eng qadimgi davrlardan eramizning XII asrlarigacha

o’qituvchilik faoliyati to’g’risida ijtimoiy qarashlar.

2. Yunon faylasuflari asarlarida o’qituvchilarning kasbiy

mahorati haqidagi g’oyalar

3. Yevropa olimlari o’qituvchilarning kasbiy mahoratini

takomillashtirish to’g’risida

4. 
   Hozirgi davrda o’qituvchilarning kasbiy mahoratini
   

oshirish.

Adabiyotlar ro’yxati:

1. 
   Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: “O’zbekiston”, 2009. – 176 b.
   
2. 
   Kayqovus Unsurul Maoliy. Qobusnoma. (Forschadan Muhammad Rizo Ogahiy tarjimasi). S.Dolimov. – T.: O’qituvchi, 2006. – 208 b.
   
3. 
   Navoiy Alisher. Mahbub ul–qulub. Asarlar. 15–tom. – T.: Fan, 2005.
   
4. 
   Forobiy Abu Nasr. Fozil odamlar shahri. – T.: A. Qodiriy
   

nomidagi Xalq merosi nashriyoti, 1993. – 187 b.

5. Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. //Darslik. – T.: “Iqtisod–moliya”.

2011. – 425 b.
Mavzuni o’zlashtirish uchun savollar:

1. 
   Yosh avlodni mustaqil hayotga tayyorlash qaysi davrlardan boshlangan?
   
2. 
   O’rta Osiyoda ilk ta’lim va tarbiya qachon paydo bo’lgan?
   
3. 
   “Avesto”da bola ta’lim-tarbiyasiga oid fikrlar?
   
4. 
   Abu Nasr Forobiy asarlarida mudarrislarga qo’yiladigan talablar?
   
5. 
   Kayqovus mudarrisning axloqiy belgisini qaysi xususiyatida ko’radi?
   
6. 
   Abu Ali ibn Sinoning mudarrislarga tavsiyalari?
   
7. 
   Alisher Navoiy asarlarida mudarrislar faoliyati haqidagi fikrlar?
   
8. 
   Notiqlik san’atiga asos solgan Yunonistonlik mashhur faylasuflar kim?
   
9. 
   O’qituvchilarning kasbiy mahoratini oshirish to’g’risida yevropa olimlarining fikrlari?
   
10. 
    Jamiyatimizning hozirgi zamon o’qituvchisi oldiga qo’yayotgan asosiy burch va mas’uliyatlari?
    
11. 
    O’qituvchi o’quvchilar bilan o’zaro hamkorlik qilishi uchun nimalarga e’tibor berishi lozim?