Talabalarning mashg’ulot bo’yicha baholash mezonlari
Jami: 5 ball
Mashg’ulotga doir topshiriqlarni konspektlash. – 2 ball.
Amaliy topshiriqlarni bajarish – 2 ball.
Kichik guruhlarda ishni bajarish – 1 ball.
3-ilova
Quyidagi chizmaga e’tibor qarating. Muammo yuzasidan fikr yuriting.
4-ilova
“O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi va turlari” mavzusidagi chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi
Quyida keltirilgan jumlalar bilan tanishing. Ularni mos ravishda jadvalning kerakli ustuniga yozib qo’ying.
Beshta bo’lim, o’ttiz to’rt moddadan iborat.
Ta’lim oluvchilarni ijtimoiy himoya qilish masalasi.
Shaxs.
Ta’lim xizmati ko’rsatish bozorini rivojlantirish.
Fan.
Ta’lim-tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterda ekanligi.
Bilim olish huquqi.
Bilimli bo’lishni va iste’dodni rag’batlantirish.
Ishlab chiqarish.
Xalqaro hamkorlik.
Ta’lim tizimining dunyoviy xarakterda ekanligi.
Pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqi.
-
“Ta’lim to’g’risida”gi Qonun
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |