Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

Mustahkamlash uchun savollar:

1. 
   Nima uchun o’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalari hisobga olib baholab boriladi?
   
2. 
   Hozirgi davrda o’quvchilar bilim, ko’nikmalarini reyting tizimida baholashning qanday yo’nalishlari mavjud?
   
3. 
   O’quvchilar bilim, ko’nikmalarini nazorat qilishning qanday turlari va shakllari mavjud va ularni qanday izohlaysiz?
   
4. 
   Maktablarda o’quvchilar bilim, ko’nikma va malakalarini baholashning qanday mezonlari mavjud?
   
5. 
   O’quvchilar bilim, ko’nikma va malakalarining mezonlarini qanday izohlaysi?
   
6. 
   Maktabda baholashning qanday tizimi mavjud?
   
7. 
   Bahoning ta’lim-tarbiyaviy, amaliy ahamiyatini qanday tushunasiz?
   
8. 
   O’quvchilar o’zlashtirishining reyting tizimi haqida nimalarni bilasiz?