Pedagogik vazifalar:
1. Talabalarni ta’lim jarayonini yaxlit hodisa sifatida tushunishga yo’naltirish.
2. “Qonun”, “qonuniyat”, “tamoyil” va “qoida” tushunchalarining mazmun-mohiyatini o’zlashtirilishiga erishish.
3. Ta’limning umumiy va xususiy qonuniyatlarini ajrata olishga o’rgatish.
4. Ta’limning mazmunli va tashkiliy-metodik tamoyillarining ta’lim qonuniyatlari bilan aloqadorligini ko’rsatib berish.
|