Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

Ta’lim metodlari
Ma’ruza, tushuntirish, “Raqamlar”, “Taqdimot”, “Savol-javob” va “Menga so’z bering” metodlari
Ta’limni tashkil etish shakli			Ma’ruza, ommaviy
Didaktik vositalar		Mavzuga oid manbalar, plakatlar, ma’ruza matni, taqdimot
Ta’limni tashkil etish sharoiti		Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona
Nazorat		Joriy nazorat, savol-javob

Texnologik karta

2-mavzu: Hozirgi davrda o’qituvchilik kasbi va uning jamiyatda tutgan o’rni

Ish bosqich lari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Talaba
Tayyorgarlik bosqichi	1. Mavzu bo’yicha o’quv materialini tayyorlaydi. 2. Kirish ma’ruzasi uchun taqdimot slaydlarini tayyorlaydi. 3. Talabalarning o’quv faoliyatini baholash mezonlarini ishlab chiqadi. 4. O’quv materialini o’rganishda foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxatini tayyorlaydi.
1-bosqich. O’quv mashulotiga kirish – (15 daqiqa)	1. Talabalarni mashulot mavzusi bilan tanishtiradi (1-slayd) 2. Talabalarni o’quv faoliyatini baholash mezonlari bilan tanishtiradi (2-slayd). 3. O’quv kursining umumiy mohiyati, tarkibiy tuzilmasi bilan tanishtiradi (3-slayd). 4. Birinchi mashulot rejasi va o’quv faoliyati natijalari bilan tanishtiradi (4-slayd). 5. Mavzuga oid adabiyotlar ro’yxatini taqdim etadi (5-slayd) 6. Talabalarni faollashtirish uchun savollar beradi (7-slayd)	Tinglaydilar Tinglaydilar Tinglaydilar Tinglaydilar, yozib oladilar Berilgan savollarga javob beradilar