Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti



Download 9,98 Mb.
bet547/837
Sana29.12.2021
Hajmi9,98 Mb.
#79171
1   ...   543   544   545   546   547   548   549   550   ...   837
Bog'liq
Umumiy pedagogika маж 2018

Vaziyati tahlil qiling:

1. Siz o’qituvchining o’quvchilarda ilk matematik tasavvur, tushuncha, bilimlarini tarkib toptirishda ta’lim qoidalariga amal qilishini qanday izohlaysiz?

2. O’qituvchi o’quvchilardan ilk matematik tasavvur, tushuncha va bilimlarni tarkib toptirishda yana qaysi ta’lim qoidalariga asoslanib ishlashi kerak?

3. Sizningcha bu muammoni yana qanday usullar bilan hal etsa ta’lim yanada samarali bo’ladi?



Pedagogik mashq


Bog’chadagi katta guruhda shug’ullanayotgan tayyorlov sinfidagi darsning bir qismi bilan tanishing.

- Beshni hosi qilish uchun qanday sondan to’qqizni ayrishimiz kerak? – deb so’raydi o’qituvchi. Boladan boshqa hamma qo’lini ko’taradi. O’qituvchi joyidan turg’azadi. U o’rnidan turdi ammo gapirmasdan jim turaverdi. Shunda o’qituvchi shunday ish tutdi.

- Bolalar, Ilhomga bir qarangizlar – a, - dedi o’qituvchi. U qo’lini ko’tarmayapti. U o’ylayapti. Savolning javobini topsa albatta qo’lini ko’taradi. Hammlaringiz undan o’rnak olishingizni so’rayman.

Darsning oxirida Ilhom qo’lini ko’tardi. O’qituvchi undan javobni eshitgach sinfni bir aylanib, bolaning oldiga kelib to’xtadi va uning qo’lini siqib: «Rahmat!» - dedi.

1. Vaziyatni Ilhom nuqai nazaridan, sinf nuqtai nazaridan va o’qituvchi nuqtaidan baholang.

2. O’qituvchi bunday odatdan tashqari usulni qo’llab, o’quvchining o’z xohishi bilan javob berishga erishib qanday tarbiyaviy muammoni yechdi?

3. Agar shunga o’xshash vaziyat boshqa sinfda sodir bo’lsa, Siz yana qanday ta’lim qoidalaridan foydalanasiz?

4. Agar shu singari o’quvchining bilishini ta’minlashda ko’rsatmalilik, ilmiylik, nazariyaning amaliyot bilan birligi qoidalaridan siz qanday uslubda foydalanasiz?



Download 9,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   543   544   545   546   547   548   549   550   ...   837




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish