Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti


«pedagogika tarixi » Fani bo’yicha



Download 9,98 Mb.
bet176/837
Sana29.12.2021
Hajmi9,98 Mb.
#79171
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   ...   837
Bog'liq
Umumiy pedagogika маж 2018

«pedagogika tarixi » Fani bo’yicha
MA’RUZA MAShG’ULOTI MAVZULARI IShLANMASI

1-mavzu

Pedagogika tarixi kursiga kirish. Eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar

1.1. Ma’ruzani olib borish texnologiyasi

Talabalar soni:

Vaqti: 2 soat

Mashg’ulot shakli

Informasion – ko’rgazmali ma’ruza

Ma’ruza rejasi:

1. Pedagogika tarixi fanining predmeti, vazifasi va metodologik asosi.

2. Eng qadimgi xalq og’zaki ijodiyoti yodgorliklarida inson tarbiyasiga oid fikrlar.



3. Prezident I.A.Karimov tarixiy merosi-mizdan foydalanish haqida.

Mashg’ulotning maqsadi: Pedagogika tarixi fanining predmeti, vazifasi va metodologik asosi haqida umumiy tasavvurni shakllantirish, eng qadimgi xalq og’zaki ijodiyoti yodgorliklarida inson tarbiyasiga oid fikrlarni umumlashtirish, Prezident I.A.Karimov asarlarida ma’naviyatni rivojlantirish – davlat siyosatida ustuvor soha ekanligi va tarixiy merosimizga alohida munosabat bo’lish haqida tushuncha hosil qilish.

Pedagogik vazifalar

O’quv faoliyati natijalari:

Pedagogika tarixi fanining predmeti, vazifasi va metodologik asosi ekanligini yoritib berish.

Pedagogika tarixi fanining predmeti, vazifasi va metodologik asosi mazmuni mohiyatini yoritib beradi.


Eng qadimgi xalq og’zaki ijodiyoti yodgorliklarida inson tarbiyasiga oid fikrlar bilan tanishtiradi.

Eng qadimgi xalq og’zaki ijodiyoti yodgorliklarida inson tarbiyasiga oid fikrlarni ko’rsatadi va izohlaydi.

Prezident I.A.Karimov tarixiy merosimizdan foydalanish lozimligini yoritib beradi.

Ma’naviyat – jamiyatni rivojlantirishning muhim omillaridan biri ekanligini izohlaydi. Ma’naviyati yuksak jamiyat taraqqiyotida tarixiy merosimizdan foydalanishning ahamiyatini ko’rsatib beradi.

O’qitish usullari va texnika

Ma’ruza, “Klaster”, bahs-munozara, muammoli vaziyatlar usuli, FSMU texnologiyasi.

O’qitish vositalari

Ma’ruza matni, tarqatma materiallar, slaydlar, proyektor.

O’qitish shakllari

Jamoa, to’g’ridan-to’g’ri va guruhlarda ishlash.

O’qitish shart-sharoiti

Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.

Monitoring va baholash

Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.


Download 9,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   ...   837




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish