Программа занятий по информатике legoeducation ru Введение Программа занятий по информатике

ВОЗМОЖНОЕ РЕШЕНИЕ
ИМЯ ФАЙЛА: SESSION2_1.C
Данный код может быть изменен,в связи с регулярными обновлениями ROBOTC.
План урока
Занятие 2

---

42
LEGO, the LEGO logo, MINDSTORMS and the MINDSTORMS logo are trademarks of the/sont des marques
de commerce du/son marcas registradas de LEGO Group. ©2016 The LEGO Group.
ОСНОВНОЕ ЗАДАНИЕ 2
• Расскажите о применении ультразвукового датчика. Покажите классу, как добавить еще один 
датчик в конфигурацию. Для добавления нужно просто войти в меню Motors and Sensors
Set up (“Настройка моторов и датчиков”).
• Спросите класс, каким образом можно сделать программу более автономной, и как можно 
регистрировать все препятствия, возникающие в процессе движения колесного робота 
задним ходом.
• Продемонстрируйте команду проверки условия (While) и как ее можно использовать с 
ультразвуковым датчиком. Обратите внимание класса на настройки мотора в составе
цикла с проверкой условия и настройки мотора вне цикла с проверкой условия.
• Ученики должны усовершенствовать программу таким образом, чтобы колесный робот 
останавливался в заданной точке в ответ на сигнал ультразвукового датчика.
• Поясните, что их программы имитируют действия водителя, нажимающего на тормоза, когда 
сдающий назад автомобиль приближается к препятствию.
• Предложите ученикам сравнить два подхода к решению одной задачи. Какой из них легче 
и эффективнее?
План урока
Занятие 2

---

43
LEGO, the LEGO logo, MINDSTORMS and the MINDSTORMS logo are trademarks of the/sont des marques
de commerce du/son marcas registradas de LEGO Group. ©2016 The LEGO Group.
ВОЗМОЖНОЕ РЕШЕНИЕ
ИМЯ ФАЙЛА: SESSION2_2.C
Данный код может быть изменен,в связи с регулярными обновлениями ROBOTC.