Программа занятий по информатике legoeducation ru Введение Программа занятий по информатике

автоматизированного колесного робота
За одиннадцать проведенных занятий ученики узнали о различных аспектах автоматизации 
колесного робота, от сообщения информации пассажирам и пешеходам до способности 
автомобиля двигаться по заданному маршруту. Теперь они могут создать собственный 
“автоматизированный автомобиль”, воплотив в нем как можно больше из освоенных на 
занятиях функций.
Оценка созданных учениками колесных роботов будет производиться так же, как и оценка 
настоящих автомобилей – по уровню их оснащения Не секрет, что даже одна и та же модель 
может иметь совершенно разный объем опций и уровень оснашения, обеспечивая водителя 
и пассажиров различным уровнем безопасности и комфорта.
Для выполнения такого проекта необходимо соблюдать инженерно-технический процесс, 
описанный в комплекте заданий “Инженерные проекты LEGO
®
MINDSTORMS
®
Education EV3” 
(артикул 2005544).
Это дополнительный комплект заданий, специально разработанный для инженерно-
технических дисциплин (который также можно использовать для организации практических 
занятий по информатике).
На текущем занятии будут обобщены все аспекты программирования, рассмотренные на 
данный момент с классом. Дайте задание составить в группах “карту идей” с указанием 
того, что необходимо для самоходного автоматизированного колесного робота. Напомните 
ученикам о том, что желательно соблюдать инженерно-технический процесс, описанный в 
комплекте заданий “ Инженерные проекты “ для конструкторов EV3. На сегодняшнем занятии 
процесс включает следующие этапы:
Это занятие является продолжением занятия 11. На занятии ученикам будет предложено 
пересмотреть конструкторские и программные решения с прошлого занятия и критически 
проанализировать сделанное. В ходе коллективного анализа они должны определить, что 
получилось, и того, что требует улучшения. После этого им необходимо предоставить время 
для доработки и совершенствования конструкции и программы. В заключение, когда все 
работы по программированию и испытаниям будут выполнены, ученики должны составить 
презентацию для одноклассников, 
в которой будет рассматриваться инженерно-технический процесс и то, как они добились 
выполнения технического задания.
Напомните ученикам о том, что желательно соблюдать инженерно-технический процесс, 
описанный в комплекте заданий по инженерно-техническим проектам. Сегодняшний процесс 
выглядит следующим образом: