Программа спортивной подготовки

Отбор в художественной гимнастике

Предметом спортивной ориентации и отбора является выявление признаков, по которым из массы желающих заниматься спортом или уже занимающихся, можно отличить более способных, а из способных – талантливых.
Спортивная ориентация предполагает изучение задатков и способностей человека вообще, в соответствии с которыми ему рекомендуется заниматься тем или иным видом спорта.
Спортивный отбор направлен на поиск наиболее одаренных и талантливых людей, способных достичь наивысшего спортивного мастерства. Сущность отбора заключается в установлении соответствия между специфическими требованиями данного вида спорта и способностями претенденток.
Способности – это синтез анатомо-функциональных и индивидуально психических особенностей личности, предопределяющих спортивные достижения. Способности не сводятся к знаниям, умениям и навыкам, они предопределяют быстроту, легкость и
«потолок» их формирования.
Выявление спортивного таланта в художественной гимнастике – длительный, сложный и трудный процесс, так как все больше возрастают требования к морфотипу, двигательным способностям, техническому совершенству, выразительности и артистизму гимнасток высшего звена.
Отбор является составной частью всей системы подготовки гимнасток. Он имеет место на всех этапах многолетней подготовки, выполняя по каждому из них специфические функции и решая специфические задачи.
В содержание начального отбора в художественной гимнастике входят следующие компоненты:

1. 
   Оценка состояния здоровья и функциональных возможностей претенденток.
   
2. 
   Оценка внешних данных гимнасток и их перспектива.
   
3. 
   Оценка физических способностей – их уровня, темпов прироста и перспектив развития.
   
4. 
   Оценка технических перспектив – скорости и качества освоения технических умений и навыков.
   
5. 
   Мотивационно-волевые особенности – стремление к высоким достижениям, к самосовершенствованию, настойчивость, терпеливость и др.
   
6. 
   Специфические способности – пластичность, танцевальность, эмоциональность и
   

др.
Оценку состояния здоровья дает вначале врач по месту жительства, затем врач
спортивно-физкультурного диспансера, а в последующем – медицинская комиссия.
На этапе предварительной подготовки и при проведении отбора неоценима роль педагога. Его глубокие знания, отличная профессиональная подготовленность, внимательное отношение к детям очень важны при последующей работе.
При отборе следует отдать предпочтение гимнасткам с соразмеренной фигурой, удлиненными конечностями, тонкой костью, маленькими кистями и стопами, удлиненными изящными мышцами нормального тонуса.
Внешние данные на этапе начального отбора оценивает тренер, отвечающий за набор, на этапе специализированного отбора – педагогический совет школы, а в последующем – тренеры сборных команд.
Физические и технические перспективы гимнасток на этапе начального отбора опытный тренер определяет путем простого визуального наблюдения, молодой тренер может воспользоваться тестами, предложенными в таблице 18.
В целях объективного определения перспективности гимнасток и своевременного выявления недостатков в их подготовке целесообразно регулярно (1-2 раза) в год проводить комплексное обследование (тестирование) гимнасток.