Программа развития, воспитания и обучения «Путь знаний»

Центр «Язык и речь» /Этические и познавательные беседы, тематические альбомы, тематические картинки, иллюстрации, все виды дидактических игр, игровые упражнения, чтение т.п./	Игра-диалог «Прокомментируй действие» Цель: закрепить речевые формулы выражения просьбы, проанализировав диалоги сказочных героев из литературных произведений. Игра-инсценировка «На сказочном балу». Цель: закрепить правила приветствия, знакомства и жесты при встрече с различными сказочными героями.	Рассматривание альбомов и иллюстраций «Мир цветов», «Природа Узбекистана» Цель: закрепить признаки времен года Чтение стихов об осени.	Предложить предметные картинки по теме: «Дары леса», «Грибы», «Ягоды». Сюжетные картинки для составления описательных рассказов «Сбор грибов, ягод в лесу». Самостоятельная игровая деятельность игры с настольными играми на тему: «Ягоды и грибы» - продолжать учить детей играть, соблюдая правила игры, не ссориться, уважать друг друга. Д/и «Съедобное – несъедобное» Цель: формировать умения составлять описательный рассказ
Предложить: материал для рассматривания книги о школе, школьных принадлежностях, празднике «День знаний»,фотографии школьных друзей Настольные игры:«Закрой окошко» «Что нужно первокласснику», «Считай дальше». Д/игры:«Четвёртый лишний», Лото «Цифры и буквы», «Кому что принадлежит»Цель: развивать умение группировать предметы по признаку, развивать мышление, внимание, память, творческие способности.
Центр «Наука и природа» Познавательно - поисково - исследовательская деятельность - тайны живой и неживой природы – исследование, опыты, эксперименты, Познание мира через ИК, чтения энциклопедической литературы, д/игры	Познавательно - исследовательская деятельность Горячо – холодно Цель: научить определять температурные качества веществ и предметов.Материал: ёмкости с водой разной температуры, ванночка.	Познавательно - исследовательская деятельность Предоставить возможность детям рассмотреть образцы лекарственных трав и цветов «Лесная аптека».	Познавательное развитие: Поместить муляжи различных ягод и грибов для рассматривания. Д/и. «Ягодная мозаика», «Грибная полянка»	Познавательное развитие: «Скоро в школу нам шагать - что там будем изучать?» Материал: учебники «биология», «химия», «физика», «география», «анатомия», «Астрономия».