Программа развития, воспитания и обучения «Путь знаний»

Деятельность воспитателя с детьми
Учебно-воспитательная деятельность
Физическое развитие и формирование здорового образа жизни / физкультурные занятия, Уроки Здоровья, ОБЖ, ПДД/			Физическая культура ОВД - Лазанье по гимнастической стенке одноименным способом. Прыжки через короткую скакалку на месте с продвижением вперед. Ходьба по канату (шнуру) боком приставным шагом П/игра «Пожарные на учении».		Физическая культура Игровые упражнения - «Сбей кеглю» «Пробеги — не задень» П/игра «С кочки на кочку» П/игра «Пожарные на учении».
Социально-эмоциональное развитие /художественная литература/
Речь, общение, навыки чтения и письма /развитие речи, звукопроизношение, обучение иностранного языка, грамматика/		Веселый английский /по плану педагога/	В гостях у Говоруши- Развитие речи Чтение сказки С.Е. Лукьяновой «Сказка о Земле»		АБВГДейка Ударный слог. Сочетание звуков и буква «Ё». Звуковой анализ слова «звезды». Печатание буквы
Познавательное развитие /Знания и понятия о мире, научные методы, элементарная математика/	Ознакомление с окружающим миром Беседа «Всемирный день земли» Познавательная деятельность ИКТ просмотр видеоматериала и беседа «Берегите планету» - Экологическое воспитание	Элементарная математика Составление и решение задач на сложение и вычитание.		Элементарная математика Ориентировка во времени и пространстве. Познавательно исследовательская деятельность Определение времени по часам.
Творческое развитие /рисование, лепка, аппликация, ручной труд, конструирование, музыка/	Музыкальная карусель - Музыка /по плану музыкального работника/	Умелые ручки - Конструирование Тема: «Зоопарк» Материал: различный стройматериал.	Лепка Тема: «Попугай Кеша» Материал: наборы пластилина, стеки, доски, салфетки для рук. Контейнер от киндера - сюрприза.	Музыкальная карусель - Музыка /по плану музыкального работника/	Цветная палитра - Рисование Тема: «Красота вокруг нас» Материал: акварель, простой карандаш. Способ: нетрадиционная техника рисования
Работа в больших группах	Проведение короткой беседы по итогам дня

Примерный еженедельный план на май месяц
Свободная самостоятельная деятельность детей в центрах развития

Вне занятий	Тема месяца: «Знания – это сила».
	Дни	I - неделя с ___ по___	II -неделя с ___ по___	III - неделя с __ по___	IV-неделя с___ по__
Недельные темы	«День Памяти и почести» Азбука вежливости.	«Мир цветов - цветы полевые, садовые, луговые, комнатные»	«Ягоды и грибы - В царстве ягод и грибов»	«Скоро в школу!»
Свободная деятельность детей в центрах развития	Центр «Строительство и конструирование, математика» /работа стройматериалом – лего, кубиками, блоками, конструкторами, бросовым материалом, картинки – схемы построек по теме, геометрические фигуры разных видов, размеров и цветов /	Строительные игры «Военная техника». Предоставить детям картинки – схемы построек для самостоятельной творческой деятельности по теме.	Предоставить детям возможность действовать по собственной инициативе Строительные игры «Цветник в нашем саду» Конструктивно - модельная деятельность из бумаги «Цветик - семицветик» Цель: самостоятельно создавать постройки и конструировать по замыслу	Строительные игры Предоставить детям самостоятельно создавать постройки Конструктивно - модельная деятельность из бумаги	Строительные игры Предоставить детям картинки – схемы построек для самостоятельной творческой деятельности по теме, активизировать конструктивные умения детей. «Наша школа», «Спортивный зал» Конструктивно-модельная деятельность из бумаги «Тетради и учебники» изготовить оборудование для игры
	Центр «Сюжетно-ролевых игр и драматизации» /Сюжетно ролевые, игры – драматизации, театрализованные и режиссерские игры/	С/р игры: «В гостях у бабушки», «Семья, соседи и друзья», «В поликлинике», «В кафе», Игра-инсценировка «Наша дружная семья» Цель: закрепить знания о культуре поведения человека в общественных местах, с помощью решения игровых и ситуативных задач по этикету.	С/р игра «Цветочный магазин»	Игра – драматизация «В лес по ягоды и грибы» Предоставить детям возможность самостоятельно играть в с/р игры «Семья», «Больница» Цель: укрепление доброжелательных отношений между детьми.	Предложить портфель со школьными принадлежностями для: С/р игры: «Дети идут в школу», «Школа» Цель: усвоение нравственных представлений, укрепление доброжелательных отношений между детьми.