Программа развития, воспитания и обучения «Путь знаний»

Центр «Сюжетно-ролевых игр и драматизации» Сюжетно ролевые игры, театрализованные/ все виды театра/ , режиссерские игры и т.п	С/р. игры «Юные поварята», «Магазин спортивных товаров», «Магазин полезных продуктов питания», «Аптека», «Больница» Цель: предоставить детям возможность самостоятельно режиссировать игры драматизации, закрепить знания детей о полезных продуктах питания. Развивать внимание, логическое мышление, речь.	Предоставить детям возможность самостоятельно играть в сюжетно ролевые игры «Инопланетянин», «Подготовка космонавтов», «Человек и космос» Цель: предоставить детям возможность самостоятельно играть использовать предоставленный материал. Развивать творческие способности. Активизировать словарный запас.	С/р. игра Воображаемое путешествие 1. Выбираем страну  2. Выбираем вид транспорта, на котором удобнее будет путешествовать 3. Изучаем символику выбранной страны, её природную зону, характерные особенности. Цель: закрепить умения организовывать игру, развивая сюжет.
Предоставить детям возможность самостоятельно играть в сюжетно ролевые игры, по собственной инициативе режиссировать игры драматизации по теме Цель: закрепить умения организовывать игру, развивая сюжет.
Центр «Язык и речь» /Этические и познавательные беседы, тематические альбомы, тематические картинки, иллюстрации, все виды дидактических игр, игровые упражнения, чтение т.п./	Рассматривание тематических картинок и альбомов: «Виды спорта», «Путешествие Кап - Капельки», «Экология вокруг нас», «Вредные привычки», «Здоровье и человек» Д/игры: «Пирамида здоровых продуктов», «Собери картинку», «Съедобное, несъедобное»Цель: формировать представление детей о здоровом образе жизни. Рассматривание альбома, иллюстраций по теме и беседа по ним.	Д/и. «На земле и в космосе», «Планеты в космосе» Цель: закреплять знания детей о космических телах, планетах, соотношение называемых входящих объектов с их местоположением. Обогащать словарный запас, активизировать соответствующих понятий. Рассматривание иллюстраций по теме.Цель: Вызвать интерес к теме, уточнить знания детей на данную тему.	Рассматривание и изучение карты мира, глобуса. Предоставить иллюстрации, фотоматериал с изображением городов мира, океанов, растительного и животного мира разных климатических зон, людей в национальных костюмах, чем они занимаются, какие у них дома, архитектурные памятники, некоторые флаги стран.	Рассматривание альбомов:  «Города мира», «Природа вокруг нас»Д/игры«Сложи картинку», «Пазлы». Предложить детям глобус Земли, географическую карту мира, географическую карту Узбекистана, иллюстрации флагов стран мира, картинки – значки на подставках для оживления карты.