Программа «Первые шаги к прекрасному: мастерим из проволоки»

Метапредметные результаты: Регулятивные: планирование, контроль, коррекция, оценка. Коммуникативные Познавательные: логические действия, работа с информацией, формирование ИКТ-компетентности. Личностные результаты: Самоопределение Смыслообразование Нравственно-этическое оценивание	Плоскогубцы-утконосы; тематические распечатки с алгоритмом действия; карточки; тематические слайды; мультимедийный проектор; компьютер; экран; образец изделия.	Медная проволока ПУНП 3х1,5 (Ø1,5 мм. – 1 шт. – 45 см.); медная проволока (Ø1 мм. – 1 шт. – 3 см.)
Изделие «Улитка»
9-10	Изучение нового материала. «Рамочка для улитки»	Творческая мастерская	Плоскогубцы-утконосы; карандаш; тематические распечатки с алгоритмом действия; тематические слайды; мультимедийный проектор; компьютер; экран; образец изделия; изделие «Улитка».	Медная проволока ПУНП 3х1,5 (Ø1,5 мм. – 1 шт. – 80 см.); медная проволока (Ø1 мм. – 4 шт. – 3 см.)	Изделие «Картинка улитка»
11-14	Творческая мастерская. «Как у наших у ворот чудо дерево растёт»	Творческая мастерская	Познакомить учащихся с творчеством К. И. Чуковского как детского писателя, с его стихотворением «Как у наших у ворот чудо дерево растёт…» Развивать воображение, логическое мышление. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Обобщить и систематизировать знания учащихся о способах и приемах работы с проволокой при плетении по контуру. Научить комбинировать техники (плетение из проволоки и аппликация). Теория: знать правила безопасной работы с плоскогубцами; способы и приемы изгибания проволоки по контуру; способ соединения концов проволоки с помощью тонкой проволоки, способы эстетического оформления проволочного изделия аппликацией. Практика: уметь пользоваться плоскогубцами-утконосами; выпрямлять проволоку с помощью плоскогубцев; изгибать проволоку по предлагаемому контуру; соединять концы проволоки между собой тонкой проволокой; сочетать плетение из проволоки с аппликацией.