Программа дисциплины «Основы философии»

 
Типовые задания для проведения промежуточной аттестации по
 
профессиональному модулю –
 
экзамен квалификационный
 
 
Задание 1 типа 
 
1.
Планирование работы по физическому воспитанию в ДО.
2.
Способы организации детей на
физкультурных занятиях. Выбор способа в 
зависимости от возраста, уровня физической подготовленности, сложности 
движения.
3.
Значение физкультурных досугов. Виды, методика проведения.
4.
Значение спортивных праздников. Схема построения. Методика 
проведения.
5.
Методика обучения детей
строевым упражнениям в разных возрастных 
группах.
6.
Значение, виды ходьбы. Методика обучения детей ходьбе в разных 
возрастных группах.
7.
Особенности проведения физкультурного занятия на свежем воздухе.
8.
Методика проведения утренней гимнастики с детьми младшего и среднего 
дошкольного возраста.
9.
Методика проведения игр с элементами спорта
10.
Предмет методики физического воспитания детей. Основные понятия.
11.
Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста.
12.
Средства физического воспитания детей дошкольного возраста.
13.
Специфика применения дидактических принципов в физическом 
воспитании детейдошкольного возраста.
14.
Методы и приемы обучения детей дошкольного возраста физическим 
упражнениям.
15.
Охарактеризуйте особенности детского травматизма и его профилактику.
16.
Назовите основные требования к организации безопасной среды в 
условиях дошкольной образовательной организации.
17.
Назовите основные требования к хранению спортивного инвентаря и 
оборудования, методику их использования.
18.
Охарактеризуйте наиболее распространенные детские болезни и их 
профилактику.
19.
Раскройте особенности поведения ребенка при психологическом 
благополучии или неблагополучии. Приведите пример.
20.
Раскройте основы педагогического контроля состояния физического 
здоровья и психического благополучия детей.
21.
Охарактеризуйте особенности адаптации детского организма к условиям 
образовательной организации.

---

56 
22.
Раскройте теоретические основы и методику работы воспитателя по 
физическому воспитанию.
23.
Выстройте верную последовательность. Прежде чем приступить к игре в 
баскетбол, необходимо соблюсти следующую последовательность упражнений, 
подводящих к освоению этой игры:
5.
техника перемещения
6.
удержания мяча; передача мяча; ведение мяча
7.
бросание мяча в корзину
8.
упражнения с мячом
24
.Перечислите правила держания мяча:
5.
мяч держать на уровне груди
6.
руки согнуты, пальцы широко расставлены
7.
локти опущены вниз, мышцы
рук расслаблены
8.
все ответы верны
25
. Перечислите правила ловли мяча:
5.
мяч ловить кистями рук, не прижимая к груди, продвигаясь навстречу 
летящему мячу
6.
сопровождать мяч взглядом и руками, локти опустить вниз
7.
не задерживая мяч в руках, быстро передавать его
8.
все ответы верны
26
. В день, когда с утра проводилось физкультурное или музыкальное занятие, 
какие игры желательно проводить с детьми во второй половине дня:
4.
малоподвижные
5.
средней активности
6.
высокой двигательной активности