Программа дисциплины «Основы философии»

Задания 2 типа
 
Задание: дайте полный ответ на следующие вопросы.
 
1.
Цели, 
задачи, 
принципы 
Федерального 
государственного 
образовательного стандарта дошкольного образования.
2.
Требования к структуре образовательной программы дошкольного 
образования и ее объему (кем утверждена, какие линии развития должна 
предусматривать, на какой возраст должна быть рассчитана)
3.
Требования к условиям реализации основной образовательной 
программы дошкольного образования
4.
Требованиия к предметно 
- 
развивающей среде в ГБДОУ
5.
Структура и содержание общеобразовательной программы «Детство»
6.
Структура и содержание общеобразовательной программы «Радуга»
7.
Раскройте структуру и содержание общеобразовательной программы 
«Истоки»
8.
Раскройте структуру и содержание общеобразовательной программы «От 
рождении до школы»
9.
Приемственность дошкольного и начального образования
10.
Понятие, значение, принципы и условия предметно
-
развивающей среды 
для развития дошкольника
11.
Особенности построения предметно
-
развивающей среды в разных 
возрастных группах
12.
Современные подходы к проектированию предметно
-
развивающей 
среды в ГБДОУ
13.
Раскройте своеобразие форм организации целостного педагогического 
процесса в дошкольном образовательном учреждении
14.
Раскройте, в чём сущность 
метода 
проектирования как инновационная 
форма организации целостного педагогического процесса в дошкольном 
образовательном учреждении
15.
Раскройте виды и содержания планирования учебно
- 
воспитательной 
работы в ГБДОУ
16.
Организация педагогического процесса в ГБДОУ
17.
Виды дошкольных учреждений
18.
Раскройте содержание классических методов и приёмов в ГБДОУ, 
понятие метод и приём
19.
Раскройте методы обучения дошкольников, понятия метод и приём 
обучения.
20.
Перечислите и раскройте принципы обучения дошкольников.
21.
Раскройте дошкольное воспитание в 1930 гг.
22.
Хронология развития дошкольного воспитания
в период 1917
-
1919 гг.

---

34 
23.
Понятие инновации. Типы инноваций в ДОУ.
24.
Научные исследования в системе дошкольного образования в 1980
-
е гг.
25.
Хронология развития дошкольного воспитания
в период 1920
-
1924 гг.