Программа дисциплины «Основы философии»

Задания 2 –го типа
 
1.
Приведите пример катарсиса, описанного в художественной литературе. 
2.
Приведите примеры манипуляций преподавателем, которые используют 
студенты и школьники при сдаче экзаменов. 
3.
Перечислите 
основные 
направления 
психолого
-
педагогического 
сопровождения развития личности обучающихся. 
4.
Принципы 
психолого
-
педагогического 
воздействия 
на 
личность 
обучающегося в условиях школы. Приведите пример.
5.
Рекомендуемые типы поведения для повышения эффективности в работе 
педагога. Приведите пример.
6.
Определите основные этапы развития педагогической психологии. 
7.
Какие образовательные технологии
являются наиболее распространенными 

---

36 
в младшей школе? 
8.
Какие правила создания проблемных ситуаций в школе вы можете назвать? 
9.
Какие теоретические подходы к пониманию психологических явлений 
следует учесть, говоря о педагогическом влиянии преподавателя на обучающегося? 
10.
Каково влияние педагога на формирование личности школьника? 
11.
Каковы основные элементы эффективной модели преподавания в 
начальных классах. 
12.
Карта психического развития. Приведите пример.
13.
Конспекты уроков –
дайте анализ соответствия условиям психологической 
комфортности.
14.
Культурологический подход к образованию. Приведите пример.
15.
Назовите основные подхода к психологии воспитания на примере 
внеурочной деятельности. 
16.
Обучение как педагогический процесс. Приведите пример психолого
-
педагогического воздействия в образовательном процессе.
17.
Основные направления мониторинга психофизиологического развития 
личности. Приведите пример.
18.
Особенности воспитания на разных возрастных этапах. Приведите 
примеры кейсов.
19.
Развитие педагогических способностей педагога. Приведите примеры 
несоответствия требованиям профессии. 
20.
Педагогическое общение: проблема оптимизации. Смысловые барьеры 
общения. Приведите примеры проблемного общения педагога с обучающимся.
21.
Перечислите психологические аспекты воспитательных технологий
в 
школе. 
22.
Три плана психологического анализа урока (по выбору студента). 
Приведите пример.
23.
Текущий психологический анализ урока. Приведите пример.
24.
Три плана психологического анализа воспитательной работы. Приведите 
примеры. 
25.
Барьеры общения и конфликты между педагогом и обучающимися. 
Приведите пример.