Программа дисциплины «Методика и деятельность центров в дошкольном образовании»


Технология личностно-ориентированного обучения



Download 4,24 Mb.
bet131/285
Sana08.06.2022
Hajmi4,24 Mb.
#644177
TuriПрограмма дисциплины
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   285
Bog'liq
Силлабус Методика и деятельность РЦ 23 09 2021

Технология личностно-ориентированного обучения:
Основной целью при личностно-ориентированном подходе развитие целостности личности каждого ребенка, раскрытие его способностей для максимальной реализации своих возможностей. Технологии личностноориентированного обучения направлены на поиск средств таких методов и средств обучения и воспитания, которые наиболее отвечают особенностям каждого ребенка: используются методы психодиагностики, изменяют отношения и организацию деятельности детей, применяют разнообразные средства обучения (в том числе технические), корректируют содержание образования. Содержание образования представляет собой среду, в которой происходит становление и развитие личности ребенка. Ей свойственны гуманистическая направленность, обращенность к человеку, гуманистические нормы и идеалы.
Игровые технологии:
Игра – неотъемлемая часть развития ребёнка, она выполняет такие функции, как развлечение (основная функция), развитие коммуникативности, общения, навыкам самореализации. Игра может использоваться как вид терапии и коррекции поведения, как диагностика при выявлении отклонений от нормативного поведения в процессе игры, как важная ступень в социализации.
Педагогические игровые технологии включают в себя методы и приёмы организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр. «Основное отличие педагогической игры от игры вообще состоит в том, что она обладает существенным признаком — четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются учебнопознавательной направленностью». Специфику игровой технологии в значительной степени определяет игровая среда: различают игры с предметами и без предметов, настольные, комнатные, уличные, на местности, компьютерные, с различными средствами передвижения и т.д. К особенностям этой технологии можно отнести то, что в процессе взросления ребенка игра не вытесняется, а продолжает оставаться элементом образовательного процесса.

Download 4,24 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   285




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish