Professor: B. Mengliyev

T A Q R I Z
Istiqlol tufayli o’zining mustaqil taraqqiyot yo’lidan borayotgan jamiyatimiz kun sayin demokratlashib, davlat, jamiyat va shaxs munosabatlari tobora ko’proq mantiqiy mushohada qilish tamoyillariga asoslanmoqda.
Prezidentimizning “Biz ajdodlarimizning yorqin xotirasini asrab-avaylab, qalbimizda, yuragimizda abadiy saqlaymiz. Bukilmas iroda, fidoiylik va jasorat namunasini amalda namoyon etib, o’z hayotini aziz Vatanimizning har tomonlama ravnaq topishiga ustoz va murabbiylarimiz, zamondoshlarimiz bilan biz cheksiz faxrlanamiz”, deb ta’kidlagandek, o’zbek mumtoz adabiyoti oldida ilm-fan qo’yayotgan talablardan biri sifatida o’zbek mumtoz asarlarini nodir namunalarini tahlil qilish, uni yangi interfaol usullardan foydalanib yosh avlodga yetkazib berish masalasini ham alohida ta’kidlab ko’rsatish mumkin desak, mubolag’a bo’lmas. Badiiy nutq tarkibida evfemizm va disfemizm o’rni va ahamiyati yosh avlodni nutqini badiiy tafakkurini o’zbek tilining insoniy imkoniyatlari nutqiy voqelanishni o’ziga xos ko’rinishi bo’lgan evfemizm va disfemizmlarda til va ma’naviyat, til va ruh mushtarakligi yaqqol namoyon bo’ladi. Shuning uchun milliy ma’naviyat muammosi globallashgan bugungi kunda milliy mentalitetni ifodalaydigan evfemik va disfemik vositalarni o’rganish muhim ahamiyatga ega. Shu nuqtai nazardan olib qarasak ushbu mavzuning tadqiq qilinishi nihoyatda dolzarb ekanligi oydinlashdi.
Qarshi davlat universiteti Pedagogika instituti 70111401 O’zbek tili va adabiyoti yo’nalishi 1-bosqich magistranti Zaripova Mohiniso Mirazim qizi “Oliy va professional ta’limda mutaxassislik fanlari o’qitish metodikasi” fanidan “ Badiiy nutq tarkibida evfemizm va disfemizm o’rni va ahamiyati ” mavzusidagi kurs ishi uchun kurs ishi oldidan qo’ygan talablarga to’la javob berib, uni himoya qilish tavsiya etish mumkin.


Professor: B.Mengliyev.