Проф. Акрамов Ҳ. А. Темир-бетон

“Эгилувчи темир-бетон элементларни мустаҳкамлигини қия кесимлар 
бўйича ҳисоблаш” мавзусининг технологик ҳаритаси 
Иш 
босқичлари 
Ўқитувчи фаолиятининг мазмуни 
Тингловчи фаолиятининг 
мазмуни 
1-босқич 
Кириш
(20 мин) 
1.1. Амалий машғулот мавзуси, 
режаси, кутиладиган натижалар 
билан таништиради 
1.2. 
Мавзу 
бўйича 
асосий 
тушунчаларнинг мохиятини эсга 
туширади 
1.3. Мавзу саволлар ѐрдамида 
мустаҳкамланади (1-илова) 
Тинглайдилар 
Бажарадилар 
Саволларни 
тинглайдилар, 
жавобларни ѐзадилар 
2-босқич 
Асосий 
бўлим
(50 мин) 
2.1. Талабаларни кичик гуруҳларда 
ишлашга тайѐрлайди ва кичик 
гуруҳда ишлаш қоидаси билан 
таништиради (2-илова) 
2.2. Кичик гуруҳларда ишлашни 
амалга оширади 
Топшириқни 
эълон 
қилади, 
гуруҳларга А4 форматдаги қоғоз 
тарқатади ва ҳар бир гуруҳ учун 
алоҳида топшириқни беради.
(3-лова) 
Кичик гуруҳ қоидалари 
билан таништирадилар 
Талабалар 
уч
гуруҳга бўлинадилар
Ҳар бир гуруҳ алоҳида 
топшириқни 
бажарадилар, 
корхоналарни 
жойлаштириш 

---

Гуруҳлар 
ишини 
бажаради, 
саволларга жавоб беради 
2.3. 
Берилган 
топшириқларни 
бажарилганлигини назорат қилади, 
талабалар жавобларини тинглайди, 
саволлар 
беради, 
талабалар 
фаолиятини бошқаради ва гуруҳ 
ишини баҳолайди (4-илова) 
хусусиятларини 
очиб 
беради, 
сабабларини 
тушунтиради, интерфаол 
усуллар 
ѐрдамида 
ўз 
фикрларини 
баѐн 
этадилар
Гуруҳда 
муҳокама 
этилган 
саволлар 
юзасидан 
жавоблар 
маркерлар 
ѐрдамида 
плакатга ѐзилади ва гуруҳ 
сардори 
томонидан 
ҳимоя қилинади 
3-босқич 
якунловчи
(10 мин) 
3.1. Машғулот бўйича якунловчи 
хулоса чиқаради 
3.2. Мавзу бўйича билимларни 
чуқурлаштириш учун адабиѐтлар 
рўйхатини беради (5-илова) 
Бажарадилар 
Адабиѐтлар 
рўйхатини 
ѐзиб оладилар