Вариант – 31
Прочитайте текст. Составьте к тексту тезисный план.
АБУ АЛИ ИБН СИНО
Ибн Сино - гениальный медик и величайший гуманист Востока. Всему миру он известен под именем Авиценна. Родился он в селении Афшана, которое расположено в 12 километрах от Бухары, в 980 году.
В плеяде блестящих мыслителей и учёных Ибн Сино занимает одно из первых мест. Он известен как выдающийся среднеазиатский ученый, который внес огромный вклад в различные отрасли науки и культуры. Это был подлинный ученый-энциклопедист, автор многочисленных сочинений в области медицины, философии, логики, психологии, математики, физики, зоологии, астрономии, геологии, минералогии, ботаники. Большое место в творчестве Ибн Сино занимала также музыка. И чем бы ни занимался Ибн Сино, какую бы область знания ни затрагивал, он всегда приходил к четким научным выводам.
Ибн Сино знал и любил поэзию. Он был известным поэтом, и его по праву можно считать классиком. Ярким доказательством этого служат его четверостишия.
Свои труды Ибн Сино в основном писал на арабском языке, считавшемся в то время на Востоке традиционным языком науки. Однако его великолепные рубаи, а также некоторые научные работы написаны н языке фарси-дари.
Величайшим творением ученого является медицинский трактат «Канон врачебной науки». Он принес ему мировую славу. Пять книг этого трактата стали общепризнанной медицинской энциклопедией той эпохи. Пятьсот лет студенты-медики учились по этой книге.
В 1034 году Ибн Сино тяжело заболел. Великий исцелитель, вернувший здоровье многим тысячам людей, оказался бессильным перед своим недугом. Но даже в свой последний час он думал о людях: Ибн Сино перед смертью раздал все свое имущество беднякам.
юня 1037 года ученый умер в городе Хамадане (Иран).
В Узбекистане кропотливо изучается его творческое наследие. В нашей стране многие улицы, махали и культурные центры носят его имя.
Работа по газете.
Напишите сочинение на тему «Узбекистан – жемчужина востока».
Спряжение глаголов.
Функциональные стили речи (научный стиль).
Двусоставные предложения.
Чтение и пересказ художественного произведения.
Чтение и перевод текста по специальности
Презентация доклада по специальности.
Решите тесты.
Вопросы
|
Ответы
|
Найдите неправильное образование конструкций, обозначающих возраст.
|
Сестренка
3 лет
|
Азизе 18 лет
|
Шерали 24 года
|
Бабушке 70 лет
|
Правильно ли употреблены данные словосочетания.
|
Молодой человек
|
Моложавый виноград
|
Молодое дерево
|
Молодящийся старик
|
Найдите неправильно образованные существительные мужского и женского рода.
|
Повар-повариха
|
Воспитатель-воспитатель-ница
|
Рабочий-работница
|
Ткач-ткачница
|
Правильно ли образованы краткие формы прилагательных?
|
похожий-похож
|
полезный-полезен
|
добрый-добёр
|
хитрый-хитёр
|
Правильно ли образованы формы сравнительной степени прилагательных?
|
назкий-ниже
|
крепкий-крепчее
|
редкий-реже
|
короткий-короче
|
Правильно ли подобраны антонимы к данным прилагательным?
|
широкий-узкий
|
утренний-вечерний
|
умный-плохой
|
сухой-мокрый
|
Правильно ли подобраны синонимы к данным словам.
|
соревнование-турнир
|
выход-вход
|
автомобиль-машина
|
забор-ограда
|
Проверьте, правильно ли согласуются указательные местоимения «этот», «тот» с существительными.
|
эта упражнение
|
то дело
|
этот стол
|
тот шкаф
|
Соответствует ли узбекский перевод русскому варианту?
|
Я опоздал, потому что вчера поздно лег спать. – Мен кеча кеч ётганим учун кеч қолдим.
|
Так как погода испортилась, авиарейсы пришлось отложить. –
Об-ҳаво ёмонлашганлиги сабабли авиарейсларни қолдиришга тўғри келди.
|
Я не мог приехать в Бухару из-за того, что сдавал сессию. – Сессияни топширмаганим сабабли мен Бухорога бора олмадим.
|
Я поступил в университет благодаря тому, что у меня были хорошие учителя. – Менинг университетга киришимнинг сабаби, ўқитувчиларимнинг яхшилигидандир
|
Найдите предложение, где используется научный стиль речи.
|
Библиоте-карь должен привезти книги из издательства в университетскую библиотеку.
|
Надо беречь время.
|
Веселье продолжа-лось до вечера.
|
За единицу количества тепла принимается калория.
|
Презентация доклада по специальности.
Зав. кафедрой доц. Умарова Н.З.
Министерство высшего и среднего специального образования
Республики Узбекистан
Ташкентский государственный технический университет
имени Ислама Каримова
Кафедра «Узбекский язык и литература»
Контрольные задания для студентов-заочников
Do'stlaringiz bilan baham: |